怎么訓(xùn)練自己反轉(zhuǎn)寫作的能力？第二步，完整描述-定位：
寫出既在意料之外、又在情理之中的反轉(zhuǎn)型情節(jié)的方式是什么？第三步，清晰描述-定義：
反轉(zhuǎn)型情節(jié)是指讀者在閱讀前文時(shí)所預(yù)測(cè)的結(jié)局與后文中展示的結(jié)局不一致的情節(jié)。第四步，進(jìn)一步定義：
如何寫出合理的反轉(zhuǎn)型情節(jié)？通過(guò)對(duì)問(wèn)題的重新描述，我們得到了這段文字。而此時(shí)，問(wèn)題也已經(jīng)解決了，直接按定義就可以得到答案：
反轉(zhuǎn)型情節(jié)：如果一個(gè)情節(jié)的廣泛預(yù)測(cè)結(jié)果與實(shí)際結(jié)果不一致，那么就稱該情節(jié)為反轉(zhuǎn)型情節(jié)。
預(yù)測(cè)結(jié)果：如果在進(jìn)行對(duì)情節(jié)的起因與經(jīng)過(guò)部分的閱讀時(shí)，讀者能對(duì)結(jié)果部分的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，那么就稱該預(yù)測(cè)的內(nèi)容為此人對(duì)該情節(jié)的預(yù)測(cè)結(jié)果。
廣泛預(yù)測(cè)結(jié)果：如果有超過(guò)70%的讀者都會(huì)得到相同的預(yù)測(cè)結(jié)果，那么就稱該預(yù)測(cè)結(jié)果為該情節(jié)的廣泛預(yù)測(cè)結(jié)果。
實(shí)際結(jié)果：情節(jié)的結(jié)果部分。
合理的(情節(jié)）：如果可以從一個(gè)情節(jié)的起因與經(jīng)過(guò)部分出發(fā)、然后通過(guò)邏輯推導(dǎo)而得出該情節(jié)的結(jié)果部分，那么就稱該情節(jié)是合理的。
要想寫出合理的反轉(zhuǎn)型情節(jié)，只需要讓該情節(jié)的起因與經(jīng)過(guò)可以推導(dǎo)出結(jié)果、且該情節(jié)的起因與經(jīng)過(guò)會(huì)誤導(dǎo)讀者推導(dǎo)出另一種結(jié)果。即：
先設(shè)計(jì)一組合理的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果，然后修改文字描述，使得起因經(jīng)過(guò)更容易推導(dǎo)出另一種結(jié)果。over.
甲驅(qū)車前往乙地游玩，但由于出發(fā)前沒(méi)有給車加油，導(dǎo)致車輛半路因缺油而拋錨了。第二步，設(shè)計(jì)一個(gè)與原結(jié)果大相徑庭的新結(jié)果：
甲在乙地玩得非常開(kāi)心。第三步，描述新結(jié)果的起因與經(jīng)過(guò)：
酷愛(ài)旅游的甲，聽(tīng)聞乙地風(fēng)景優(yōu)美，于是便驅(qū)車前往乙地，并在乙地開(kāi)開(kāi)心心的玩了一天。第四步，將舊起因加入新起因中：
甲在前往乙地之前，已經(jīng)驅(qū)車去過(guò)多地旅游，因此燃油不足。第五步，整理，輸出結(jié)果：
酷愛(ài)旅游的甲，長(zhǎng)期于全國(guó)各地游山玩水。一日，他在乙地游玩結(jié)束后，聽(tīng)聞附近的丙地風(fēng)景優(yōu)美，于是便欣然驅(qū)車前往丙地，然后因車輛未加油而半路拋錨，被困郊區(qū)。以上。
A：剛才有人跟我舍友告白，那人長(zhǎng)得很好看，性格也很溫柔，結(jié)果被我舍友拒絕了。這個(gè)段子挺一般的，但也算是個(gè)段子。要注意的是，我在鋪墊部分加了一些其他描述來(lái)誤導(dǎo)讀者，這樣能讓讀者產(chǎn)生的預(yù)期更強(qiáng)烈，反轉(zhuǎn)時(shí)力度也更大。
B：這么好的人，搞不懂你舍友為什么會(huì)拒絕那個(gè)人。
A：是啊，我也搞不懂為什么我舍友會(huì)拒絕我。
“這飯它不香嗎？”而且，對(duì)同一個(gè)詞人們產(chǎn)生的預(yù)期是多種多樣的。還是“告白”這個(gè)詞，文藝一點(diǎn)的人可能腦補(bǔ)出了一男一女花前月下互訴衷腸的浪漫場(chǎng)景。怎么反轉(zhuǎn)呢？景還是這個(gè)景，設(shè)置被告白的女生此時(shí)在蹲坑怎么樣？
屎殼郎如是說(shuō)。
在我的生命中，曾經(jīng)有三個(gè)女孩愿意為我犧牲自己：這就是自下而上的創(chuàng)作方法，用積極正面的語(yǔ)言去描述一件消極負(fù)面的事情。我給這種方法取了個(gè)名字，叫：?jiǎn)适孪厕k。
當(dāng)我英雄年少時(shí)，有一個(gè)女生，她愿意為我去死，她意志堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“你再纏著我，我就去死”。
當(dāng)我負(fù)笈外地時(shí)，有一個(gè)女生，她愿意等我一輩子，她溫柔溫婉地對(duì)我說(shuō)：“你想做我男朋友，等下輩子吧”。
在我窮困潦倒時(shí)，有一個(gè)女生，她愿意與我共赴黃泉，她眼眶泛紅地說(shuō)：“你再不還我錢，我就與你同歸於盡....”
一個(gè)丑男向女神表白，女神很感動(dòng)，接受了。從讀者眼光來(lái)看，這一幕帶來(lái)了3種可能性：
表白成功的丑男和女神抱在一起，袖口一抻，不小心露出了手腕上的百達(dá)翡麗。可能性收縮，讀者內(nèi)心：果然是1，丑男很有錢。
電影院里，丑男坐在女神身邊，偷著發(fā)微信給朋友，開(kāi)心地告知自己表白成功，朋友：恭喜恭喜，手表可以還我了？可能性被打破，但同時(shí)產(chǎn)生新的可能性，讀者內(nèi)心：看來(lái)是2？似乎不全是，更像是丑男拜托有錢朋友幫忙套路女神？
丑男還沒(méi)回復(fù)，原本專注于電影的女神突然輕笑著說(shuō)：你趕緊把手表還給人家吧。新的可能性再次被打破，女神沒(méi)有被套路，衍生出新的可能性：女神和丑男的朋友一起套路了他。
丑男聞言瞬間慌了神，囁嚅兩句，逃也似的離開(kāi)了電影院。讀者內(nèi)心：大概率是1，丑男是真屌絲，而且被有錢的朋友和女神一起耍了。
女神像沒(méi)事兒人一樣繼續(xù)看電影，半小時(shí)后手機(jī)震動(dòng)了一下，丑男的朋友發(fā)來(lái)消息：“你干嘛嚇?biāo)。俊保ù笮Γ?/blockquote>讀者內(nèi)心：鐵定是這倆人的套路！
女神回復(fù)：我跟我的男朋友開(kāi)玩笑關(guān)你什么事？你的手表還給你（難過(guò)）可能性的進(jìn)一步拓展，讀者內(nèi)心：這倆人還有奸情？！
丑男的朋友：他是我所有朋友中最窮的一個(gè)，你知道這是什么意思么？可能性再一次被確定，讀者內(nèi)心：操操操！
女神嘆了口氣，回復(fù)道：我明白，他是好人，比你那些狐朋狗友好，你希望我和他在一起。
有人發(fā)出驚叫，電影院的imax巨幕的一角突然開(kāi)始燃燒，觀眾們開(kāi)始驚慌逃離，女神也起身逃離，卻被擠在安全通道內(nèi)，不但無(wú)法前進(jìn)，還幾乎被瘋狂的人擠趴下，給丑男發(fā)了求救信息。讀者內(nèi)心：辣雞劇情，這是要舍身救美？
丑男飛奔回電影院，拼命擠進(jìn)洶涌的人群，努力向女神伸手卻夠不到，始終差了一輛寸，他脫下那塊百達(dá)翡麗，用手指勾著遞上前，大吼道：“抓??！”讀者內(nèi)心：廢物！給你機(jī)會(huì)你不中用?。?br />
女神用手指勾住，卻因力氣不足，又松掉了。這一幕卻讓丑男大笑起來(lái)，雖然胸口被人群反復(fù)擠壓、撞擊，笑得差點(diǎn)噎住。讀者內(nèi)心：主角開(kāi)始有點(diǎn)意思了。
丑男：傻逼?。√饋?lái)！勾住，用你最大的力氣！死也不能放開(kāi)！讀者內(nèi)心：ohhhhhh罵得好。
女神咬了咬牙，縱身一躍，那一瞬間卻像摩西走入紅海般，人群默契地分開(kāi)了。讀者內(nèi)心：咋還整玄幻？就硬寫？
丑男手指一勾收回了手表，雙手張開(kāi)，把女神緊緊抱住，她頭發(fā)散亂，貼在汗?jié)竦哪樕?，雙眼中的濕潤(rùn)不全是驚嚇?biāo)?，有什么更隱秘而香甜的東西誕生了。
丑男和女神的婚禮上，他依舊戴著那塊百達(dá)翡麗，但那位朋友卻沒(méi)有到來(lái)。讀者內(nèi)心：結(jié)束了？
女神：沒(méi)有還給你朋友么？
丑男：他說(shuō)送我們當(dāng)結(jié)婚禮物，然后嚷著要開(kāi)始新的人生，出國(guó)了。
開(kāi)始抖真正的超級(jí)大包袱。
昏暗的酒吧內(nèi)，丑男的“朋友”正在悶頭數(shù)轉(zhuǎn)賬金額后面有多少個(gè)0。以上完全是我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，我并不是很成功的作者，也沒(méi)覺(jué)得自己這篇是唯一有價(jià)值的答案，但我覺(jué)得有一點(diǎn)是要明確的......
丑男：夠么？
“朋友”：夠，我伺候你們這些有錢人也夠了，先生，花這么多錢，費(fèi)這么大力氣，好玩嗎？
丑男笑了笑：好玩，不過(guò)你們也讓我吃驚，雖然整個(gè)電影院都是我的人，但電影巨幕能準(zhǔn)時(shí)燒掉，還是出乎我意料。
“朋友”：我們“Crush”可是專業(yè)團(tuán)隊(duì)，那部電影的混音是我們調(diào)整過(guò)的，劇情高潮處的音樂(lè)會(huì)讓發(fā)聲單元共振燃燒。
丑男：干嘛不直接點(diǎn)火呢？
“朋友”：因?yàn)橐魳?lè)也是必須的，那是她曾經(jīng)很多次用“聽(tīng)歌識(shí)曲”尋找的一首歌，卻始終沒(méi)有找到，我們花了很久才買到她當(dāng)時(shí)對(duì)著手機(jī)哼唱的音源，找出了這首歌，然后用了點(diǎn)關(guān)系，重新編曲后塞進(jìn)了這部新上映的電影里，沒(méi)有比“Crush”到來(lái)的一瞬間聽(tīng)到自己最念念不忘的歌曲更令人心動(dòng)的了吧？
丑男：真的要細(xì)到這種程度嗎？我有點(diǎn)懷疑你們?cè)诮o我付出的錢瞎編名目。
“朋友”（白了一眼）：真的要對(duì)所謂“真愛(ài)”執(zhí)著到這種程度嗎？還要我花大半年的時(shí)間去勾搭她？
丑男大笑：很辛苦吧？
“朋友”：為客戶服務(wù)是應(yīng)該的，不辛苦，相比之下保守秘密才是辛苦，你不怕被她知道么？以后日子還長(zhǎng)......
丑男抿一口酒，開(kāi)始翻看手機(jī)里新一批的美女照片，輕聲道：怕什么，換個(gè)人再玩就是了。
“朋友”臉上堆起笑容：工號(hào)0927，我們下次服務(wù)再見(jiàn)。（全文完）
所謂的“多次反轉(zhuǎn)故事”并不是什么模板，而是一個(gè)好故事被讀者總結(jié)出來(lái)的標(biāo)簽。
這是個(gè)標(biāo)簽，是個(gè)結(jié)果，你不能用“多次反轉(zhuǎn)”這個(gè)結(jié)果去反推創(chuàng)作邏輯，這注定是一條歪路。
比如上面丑男追美女的故事，其實(shí)是一個(gè)“有人想用金錢買到真正的愛(ài)情。”的故事。
金錢能買到愛(ài)情嗎？大多數(shù)人的直覺(jué)是：不能。
所以要確立一個(gè)反直覺(jué)的內(nèi)核：金錢真的可以買到愛(ài)情。
怎么買？你覺(jué)得愛(ài)情是由什么元素組成的，那我就用金錢把這些元素通通買到手！不管是物質(zhì)的還是精神的。
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這張圖其實(shí)就是上面那個(gè)故事的內(nèi)核
很難，用金錢去買精神上的、能打動(dòng)人心的東西，需要作者花很多心思去構(gòu)思，去鋪墊。
但能讓一個(gè)作者殺出重圍的，往往就是因?yàn)樗掠谌ソ鉀Q很難的問(wèn)題。
拙作獻(xiàn)丑，覺(jué)得有用希望不吝賜贊，覺(jué)得沒(méi)用就當(dāng)我胡扯吧。
祝每個(gè)作者都能寫出了不起的好故事。
作者: 能力有限 時(shí)間: 2021-11-14 10:00
（全文干貨，拿走不謝~）
大概是十幾年前，我上初中那會(huì)兒，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫作，加了個(gè)文學(xué)社大群，路過(guò)的串門的全是大佬；
當(dāng)時(shí)找了個(gè)脾氣好的大腿抱上去，天天追著人家叫師父，拿自己寫好的稿子問(wèn)人家怎么樣，碰到不會(huì)寫的就纏著鬧著讓人家教。
文學(xué)社大群里面天天有人聊天，聊寫作手法、技巧，全是黑話，我大部分都看不懂，還以為是自己腦子笨，后來(lái)寫久了也慢慢明白了群里那些人在聊什么。
但是有一個(gè)問(wèn)題還是讓我想了很久，為什么這些所謂的技巧要弄得這么復(fù)雜這么花里胡哨？這些東西就不能接地氣一點(diǎn)嗎？就不能讓人一下子就看明白嗎？
所以我就很討厭說(shuō)黑話，打算用很簡(jiǎn)單易懂的方法，把一些復(fù)雜的技巧告訴想寫作的小伙伴們，廢話不多說(shuō)了，直接上干貨。
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反轉(zhuǎn)其實(shí)也不是什么特別高明的寫作手法，問(wèn)題是“訓(xùn)練反轉(zhuǎn)寫作能力”，訓(xùn)練之前要先認(rèn)識(shí)它再去掌握它。
一、什么是反轉(zhuǎn)？
反轉(zhuǎn)，通俗一點(diǎn)講就是套娃。
從寫作者的角度來(lái)說(shuō)，不需要糾結(jié)它是什么結(jié)構(gòu)什么原理，一層一層劇情往上套就行了，本質(zhì)上是一個(gè)耍弄?jiǎng)e人心理的過(guò)程，要讓他以為自己在第5層，其實(shí)只在第1層，讓他以為自己預(yù)判到了你的劇情，看到最后才發(fā)出一聲“wc，有點(diǎn)東西”。
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就像永遠(yuǎn)猜不到結(jié)局的泰國(guó)廣告，讓讀者意想不到，看完有一種坐過(guò)山車一樣的心情，這就達(dá)到了反轉(zhuǎn)目的。
作者可以耍讀者，但不要耍得太過(guò)分，太多強(qiáng)行反轉(zhuǎn)和生硬反轉(zhuǎn)會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理，覺(jué)得寫這本書的人在侮辱自己智商，所以反轉(zhuǎn)也要恰到好處且合理。
二、怎么反轉(zhuǎn)？
反轉(zhuǎn)概念、結(jié)構(gòu)、技巧這些很深?yuàn)W的東西，剛開(kāi)始寫作的時(shí)候很難理解是不是？其實(shí)要理解也很簡(jiǎn)單，六個(gè)字：假變真、壞變好。
打個(gè)比方：華強(qiáng)去買瓜，老板賣生瓜蛋子，華強(qiáng)手起刀落，老板卒，華強(qiáng)跑路。
光看這個(gè)劇情，老板是一個(gè)奸商形象，華強(qiáng)是梁山好漢的形象；但如果結(jié)尾插一段，老板是華強(qiáng)仇家的小弟，無(wú)意中知道老大要?dú)⑷A強(qiáng)，老板敬佩華強(qiáng)是條好漢不想看他被害，但又不能直接說(shuō)，于是利用賣生瓜這個(gè)契機(jī)想提醒他，卻被他誤殺，是不是就反轉(zhuǎn)了？
多反轉(zhuǎn)幾層：
1、把這一段變成警察抓了華強(qiáng)，但華強(qiáng)拒不認(rèn)罪，警察為了擊破華強(qiáng)的心理防御故意這么說(shuō)的，其實(shí)老板還是賣生瓜蛋子的奸商。
2、老板是好人，甚至是警方臥底，而且他還沒(méi)死，利用華強(qiáng)假死回歸警隊(duì)了，并在監(jiān)獄和華強(qiáng)相遇。
3、老板確實(shí)死了，和華強(qiáng)見(jiàn)面的是他的雙胞胎弟弟。
4、雙胞胎弟弟是老板本人，因?yàn)楸蝗A強(qiáng)砍了一刀得了創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙癥，人格分裂了以為自己是雙胞胎弟弟。
5、人格分裂的人其實(shí)是華強(qiáng)，警察、老板、老板雙胞胎弟弟都是他分裂出來(lái)的人格。
6、以上是做夢(mèng)。
如此這般，只要你想，可以這樣無(wú)限套娃下去。
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三、怎么訓(xùn)練反轉(zhuǎn)？
寫反轉(zhuǎn)并不難，難的是怎么用好，反轉(zhuǎn)要放在適當(dāng)之處才會(huì)給人驚艷之感；想要熟練地運(yùn)用反轉(zhuǎn)寫作手法可以自己給自己弄一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)（不只是反轉(zhuǎn)，所有的寫作技巧都可以這樣訓(xùn)練。）
1，建立5個(gè)空文件夾，分別取名為【簡(jiǎn)單模式】、【普通模式】、【艱難模式】、【變態(tài)模式】、【地獄模式】。
2，在【簡(jiǎn)單模式】中選一些熟悉的小說(shuō)（不限類型）復(fù)制文字到文件夾（僅拿來(lái)練習(xí)，對(duì)外公開(kāi)有版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)），選取一段有轉(zhuǎn)折和沖突的劇情，打斷原有的劇情發(fā)展，設(shè)置一個(gè)反轉(zhuǎn)點(diǎn)，補(bǔ)充完劇情，回歸到原文劇情線，然后再打斷。
比如：
《神雕俠侶》中，楊過(guò)為了平息大武小武的爭(zhēng)執(zhí)說(shuō)自己和郭芙早就好上了，郭芙偷聽(tīng)，楊過(guò)郭芙爭(zhēng)執(zhí)，郭芙砍楊過(guò)手。
從楊過(guò)郭芙爭(zhēng)執(zhí)開(kāi)始改，改成楊過(guò)脫口而出：“其實(shí)我們是兄妹！”（打斷原劇情），描寫楊過(guò)據(jù)理力爭(zhēng)，說(shuō)得郭芙快相信了，郭芙震驚、質(zhì)疑、崩潰、動(dòng)搖；
楊過(guò)又說(shuō)：“我騙你的！”，郭芙怒而砍楊過(guò)的手臂（回歸劇情），被砍了手臂的楊過(guò)一點(diǎn)都不怪郭芙，沉重地對(duì)她說(shuō)了一句；“因?yàn)檎娴氖俏颐妹??！保ㄔ俅驍啵?br />
這一段里面就有了兩個(gè)反轉(zhuǎn)，兩層buff加下去，能換讀者兩個(gè)“wc”。注意這段不要太長(zhǎng)，控制在500字內(nèi)。
3、把改過(guò)的【簡(jiǎn)單模式】片段復(fù)制到【普通模式】中，延續(xù)上面的2個(gè)反轉(zhuǎn)，回到劇情后又增加2個(gè)反轉(zhuǎn)，把反派洗白，即為壞變好，如依舊拿《神雕俠侶》為例，就是將郭芙這個(gè)反角色洗白，這段可以拉長(zhǎng)至1k字。
4、再把【普通模式】的片段復(fù)制【艱難模式】中，延續(xù)上面兩個(gè)模式的4個(gè)反轉(zhuǎn)，依然是回到原劇情后增加2個(gè)反轉(zhuǎn)，但此模式要求把題材反轉(zhuǎn)，將武俠小說(shuō)的《神雕俠侶》反轉(zhuǎn)成恐怖故事或者科幻故事，比如把楊過(guò)和小龍女寫成“人鬼情未了”，這一段2k字左右。
5、依舊按照前面的步驟把片段復(fù)制到【變態(tài)模式】中，但這個(gè)模式不再延續(xù)反轉(zhuǎn)，而是要“出戲”，就像《盜夢(mèng)空間》一樣，在第1個(gè)反轉(zhuǎn)中設(shè)置1個(gè)伏筆，然后用1個(gè)反轉(zhuǎn)結(jié)尾，告訴讀者之前是假象；這里要求3k字，可以作為一個(gè)單獨(dú)的篇章了，在反轉(zhuǎn)中還要加入起承轉(zhuǎn)合的框架，所以要設(shè)置伏筆，防止崩文或者前言不搭后語(yǔ)。
6、把【變態(tài)模式】寫完的部分復(fù)制到【地獄模式】中，把視角再拉回原劇情中，但角色保持出戲，營(yíng)造出撕裂感，好像有了自主意識(shí)，困在一個(gè)不屬于角色的世界，再回到原劇情，關(guān)閉角色的自主意識(shí)，這個(gè)部分要求5k至8k字。
5個(gè)模式叫：反轉(zhuǎn)情感、反轉(zhuǎn)人物、反轉(zhuǎn)題材、反轉(zhuǎn)空間、反轉(zhuǎn)世界，每個(gè)模式都有1個(gè)反轉(zhuǎn)目的，不是為了反轉(zhuǎn)而反轉(zhuǎn)，目的是讓作者熟悉所有的反轉(zhuǎn)類型，注意，一個(gè)故事中不要有超過(guò)兩個(gè)反轉(zhuǎn)類型。
這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)的玩法不是一個(gè)模式一個(gè)模式地練習(xí)打通關(guān)，而是一個(gè)個(gè)寫下來(lái)再回到第一個(gè)模式寫，順序是：1-2-3-4-5，5-1-2-3-4，4-5-1-2-3，3-4-5-1-2，2-3-4-5-1。整個(gè)玩一圈下來(lái)萬(wàn)把字，一周也能寫完了，我最高記錄是一個(gè)晚上兩萬(wàn)字（不愿回想）。
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照著這個(gè)模式玩10組（找十個(gè)不同的小說(shuō)來(lái)訓(xùn)練），最好找一個(gè)陪練，你每寫完一組就發(fā)給陪練看，以陪練的“wc”次數(shù)，來(lái)判斷你的訓(xùn)練效果，等文件夾里面有50個(gè)文檔之后，反轉(zhuǎn)寫作技巧就能用得爐火純青了。
這個(gè)方法包教包會(huì)，沒(méi)用你來(lái)找我。
當(dāng)然了，這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)也只是幫助我們提高寫作能力的一些不足為奇的小手段，如果你想系統(tǒng)地學(xué)習(xí)寫作的話，胖噠建議你去看一些專門教寫作的書籍，構(gòu)建一個(gè)完整的寫作知識(shí)體系，比如這本紅色的寫作書，算是我看過(guò)的比較系統(tǒng)的寫作書了。
如果你覺(jué)得看書太枯燥乏味看不進(jìn)去，也可以找一些關(guān)于寫作的課程來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
這里這里就給大家推薦李享老師主講的知乎鹽選寫作直播課程，里面有很多關(guān)于寫作的干貨，像是訓(xùn)練反轉(zhuǎn)的能力，提升文筆的技巧，小說(shuō)框架的搭建，都會(huì)講到。不但基礎(chǔ)易懂，而且很實(shí)用，有聽(tīng)不懂的地方也可以直接問(wèn)老師。
<a data-draft-node="block" data-draft-type="mcn-link-card" data-mcn-id="1441776217054212097">李享老師屬于那種上課特別幽默的類型，聽(tīng)他講課就跟聽(tīng)段子似的，學(xué)習(xí)氛圍不要太好，感興趣的朋友們不妨去聽(tīng)聽(tīng)。
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好了，今天的分享就到這里了，如果這篇文章對(duì)你有所啟發(fā)，記得給胖噠點(diǎn)個(gè)贊喲~
我是 @會(huì)飛的胖噠君 ，知乎萬(wàn)贊答主，熱愛(ài)寫作的95后原創(chuàng)音樂(lè)人一枚。
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作者: 再來(lái) 時(shí)間: 2021-11-14 11:57
謝邀！
買本《故事會(huì)》《讀者》之類的，里面全是反轉(zhuǎn)故事，看一百個(gè)故事自然就知道怎么寫了。
其實(shí)反轉(zhuǎn)故事，重要的不是反轉(zhuǎn)，而是合理。所有人都可以反轉(zhuǎn)，但是能寫出拍案叫絕，合情合理，意料之外，情理之中的反轉(zhuǎn)故事就難了。
好了，不賣關(guān)子了，說(shuō)點(diǎn)干貨，我向來(lái)喜歡干貨，那種能拿出來(lái)直接用的，普適性的干貨。
正文：
第一步
反轉(zhuǎn)的關(guān)鍵在于設(shè)置一個(gè)兩面性的東西。
學(xué)過(guò)馬克思主義都知道，任何事物都具有兩面性。
也就是說(shuō)任何東西都可以產(chǎn)生兩方面影響。
故事來(lái)源于生活，把這兩方面放大再放大，反轉(zhuǎn)就出來(lái)了。
說(shuō)白了，好人變壞人，壞人變好人。好事變壞事，壞事變好事。好物變壞物，壞物變好物。
比如，老唐可以是路明非的星際爭(zhēng)霸好伙伴，也可以是殺路明非的青銅與火之王。
比如，賢者之石，可以讓尼可勒梅永生，也可以讓伏地魔復(fù)活。
比如，火焰杯比賽，可以是榮耀證明，也可以是伏地魔復(fù)活契機(jī)！
只要條件變了，身份也會(huì)變，影響也會(huì)變。
人物也好，物品也好，事件也罷，有意擴(kuò)大兩方面影響，哪怕有點(diǎn)不合邏輯，只要沒(méi)有硬傷，就有了制造反轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)和根基！這是第一步，也是最主要訓(xùn)練的地方。
第二步
把正反兩方面影響延伸出去，再分別設(shè)置劇情，獲得正反兩方面劇情。
還拿哈利波特第一部舉例子，大家都看過(guò)。
第一步已經(jīng)說(shuō)了，賢者之石，有正反兩方面影響。
但是如果擴(kuò)大這兩方面影響，并且設(shè)置出來(lái)劇情呢？
你就需要一個(gè)契機(jī)——賢者之石從妖精銀行挪到霍格沃茲。
這是擴(kuò)大影響的契機(jī)，本來(lái)寂靜無(wú)聲的賢者之石突然出現(xiàn)在歷史舞臺(tái)。
正方：哈利波特，想方設(shè)法探索賢者之石的秘密，一步步解開(kāi)封印賢者之石的枷鎖。
反方：在暗中不停給哈利波特透露破解賢者之石封印的辦法，利用哈利波特達(dá)到自己邪惡的目的。
這樣兩方面劇情出來(lái)了。
設(shè)置劇情要點(diǎn)：一定是一方在暗，一方在明，一般正方在明。
正反為了正影響做努力的同時(shí)，不停為反方埋伏筆，埋伏筆。兩條線索，不停交叉。
這里的伏筆大多是懸疑點(diǎn)，俗話說(shuō)的挖坑。比如，背后跟蹤哈利波特的人是誰(shuí)？（哈利波特第一部做得不明顯，主要是各種奇遇讓哈利波特獲得了破解封印的辦法。后邊幾部羅姨這個(gè)技巧越來(lái)越熟練，簡(jiǎn)直爐火純青。比如火焰杯，每次哈利波特獲勝都是背后有人在幫助他，給他遞紙條，給他送魔藥等等，這些是誰(shuí)干的？瘋眼漢唄，瘋眼漢到底是好是壞？一波又一波坑挖起來(lái)。龍族都是這樣的套路，但是用得很隱晦。）如果兩條線索安排得當(dāng)，坑挖的平緩流暢，最后，結(jié)尾，就是讀者拍案叫絕的時(shí)機(jī)，這個(gè)點(diǎn)是十分爽的，所有疑點(diǎn)解開(kāi)，主題立即升華。
也有生硬轉(zhuǎn)折，一般短篇故事，不需要長(zhǎng)足斗爭(zhēng)的矛盾雙方，所以通過(guò)一點(diǎn)暗示埋下伏筆，最后生硬轉(zhuǎn)折，也完全達(dá)到讓讀者拍案叫絕的程度。
第三步
收網(wǎng)。
最后要設(shè)置一個(gè)情節(jié)，這個(gè)情節(jié)用于矛盾雙方的相互轉(zhuǎn)化，前面功課做好了，這個(gè)情節(jié)順?biāo)浦鄱选?br /> 補(bǔ)充：
轉(zhuǎn)折在文學(xué)中作用主要用于升華主題。
一般直接說(shuō)惡意縱火是不好的沒(méi)意思。
如果說(shuō)一個(gè)人，是火場(chǎng)英雄，各種表彰。突然反轉(zhuǎn)，原來(lái)他原來(lái)是為了出名，故意放火，然后救人。
（引自深夜書屋）
主題立馬升華起來(lái)了。
最后，干貨不易，點(diǎn)贊評(píng)論加收藏吧
作者: 冰雨 時(shí)間: 2021-11-14 13:59
我所理解的反轉(zhuǎn)，是出其不意卻又在情理之中。
反轉(zhuǎn)要怎么寫？
1.身份的反轉(zhuǎn)
身份的反轉(zhuǎn)是所有故事里面最常用的反轉(zhuǎn)手段。
你以為的好人其實(shí)不是好人，你以為的壞人也不是壞人。
最能表現(xiàn)出這一部分的就是《碟中諜》，你以為我是警察嘛？其實(shí)我是臥底；你以為我是臥底？我還真是假裝警察的臥底。
就是這種真真假假的身份轉(zhuǎn)換，讓人摸不清頭腦。
身份反轉(zhuǎn)不外乎三種情況：
主角的反轉(zhuǎn)配角的反轉(zhuǎn)主角和配角一起反轉(zhuǎn)。
不管你要從那個(gè)人物身上開(kāi)始反轉(zhuǎn)，你需要做的就是在反轉(zhuǎn)將人物塑造起來(lái)，人物塑造的越豐滿，反轉(zhuǎn)的時(shí)候，才能讓讀者驚呼一聲：臥槽
2.環(huán)境的反轉(zhuǎn)
故事的主角一直都沒(méi)有怎么發(fā)生變化，但是環(huán)境卻發(fā)生了巨大的變化。
這一部分是以《恐怖游輪》，女主角自始至終都是為了：活下去，回家。
但是的當(dāng)他們登上郵輪后，他們命運(yùn)就開(kāi)始發(fā)生改變了，主角不得不陷入輪回兇殺之路。
而這種環(huán)境的反轉(zhuǎn)，就造成一個(gè)手無(wú)縛雞之力的女孩子，成了一個(gè)殺人兇手，和之前的她呈現(xiàn)的是相反的狀態(tài)，
環(huán)境反轉(zhuǎn)和身份反轉(zhuǎn)的區(qū)別是：一個(gè)是主動(dòng)黑化，一個(gè)是被動(dòng)黑化。
3.揭示真相
先偽造一個(gè)假象出來(lái)迷惑眾人，但是當(dāng)主角發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁之后，經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的勘察，最后揭露了真相。
《銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)2》里星爵的父親就是一個(gè)例子，他告訴星爵自己多愛(ài)他的母親，試圖讓星爵留下來(lái)，真相卻是為了完成他的宿命大業(yè)。
通過(guò)揭示真相形成反轉(zhuǎn)，一般來(lái)說(shuō)反派所制造的假象越大，越表現(xiàn)出溫馨和平，越彰顯反派的野心多大。
再寫這樣反轉(zhuǎn)的時(shí)候，前期要充分描寫這種假象，將讀者帶到這種錯(cuò)覺(jué)中，最后揭露真相，戲劇效果才顯得尤其精彩。
4.不落俗套的反轉(zhuǎn)
這里我提到一個(gè)答主 @陶韻之前提到過(guò)的答案。
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用一個(gè)違反預(yù)期的答案，突破原來(lái)的心理預(yù)期，就是一個(gè)不落俗套的反轉(zhuǎn)。
5.結(jié)局反轉(zhuǎn)
我之前看過(guò)一個(gè)故事，女主角和男主結(jié)婚了，合同婚姻各玩兒個(gè)的，女主一直出軌男二。
有一天男主帶著女主去了泰國(guó)旅行，整個(gè)過(guò)程讓女主很觸動(dòng)，并且反思自己太過(guò)于冷淡男主，并準(zhǔn)備和他搞好關(guān)系。沒(méi)想到男二反手將她推下懸崖。
原因是男主一直喜歡男二，和女主結(jié)婚是為了學(xué)習(xí)她的生活習(xí)慣，這次去泰國(guó)就是為了做變性手術(shù)，徹底取代女主。
當(dāng)我讀到這個(gè)故事的結(jié)尾，有一種震驚三觀的感覺(jué)，但是不得不說(shuō)這個(gè)故事寫的非常精彩。
結(jié)局和故事的走向完全相反，突破了對(duì)故事的原有預(yù)期。
所以也讓對(duì)這個(gè)故事印象深刻。
6.壓迫性反轉(zhuǎn)
一個(gè)慫包，誰(shuí)都能欺負(fù)，被欺負(fù)了還沒(méi)脾氣，就這樣慫了一輩子，忽然搖身一變，成了最大的反派
你說(shuō)驚不驚喜？意不意外？
舉個(gè)例子：
《神話》里面的趙高，從原來(lái)唯唯諾諾的那么一個(gè)人，被人打，被人騙，還被人坑去當(dāng)了太監(jiān)，結(jié)果就產(chǎn)生了報(bào)復(fù)社會(huì)的心理，為了不再被人欺負(fù)，開(kāi)始不擇手段，將這種蛻變表現(xiàn)得淋漓盡致，甚至出出彩程度超過(guò)了胡歌演的易小川。
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他的黑化是為了什么，不受欺負(fù)。
像是這種反派最讓人心疼，也能最能調(diào)動(dòng)讀者的情緒。
7.出其不意的反轉(zhuǎn)
讓你想象不到的甚至猜不透故事的下一步的走向，這種是最考驗(yàn)功力的。
在這里呢，我要提名一個(gè)將這種手法玩兒的最666的人——編劇大大王倦。
我之前看過(guò)他的《大宋少年志》，本來(lái)是當(dāng)一部下飯劇來(lái)的，結(jié)果從第一集就不可自拔了。
上一秒男主劫持女主以求脫身，女主自報(bào)家門后放了狠話，下一秒男二躲過(guò)男主手里的刀說(shuō)，你該管這個(gè)姑娘叫嫂嫂（我媳婦），不能殺。
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是不是反轉(zhuǎn)的突如其來(lái)？
但是反轉(zhuǎn)的又合情合理，順帶還能推動(dòng)劇情，加強(qiáng)人物之間的關(guān)系。
這種反轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)的意料之外，卻又在情理之中。
可以多刷刷王倦大大的劇，體會(huì)一下這樣的反轉(zhuǎn)帶來(lái)的效果。
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作者: 新時(shí)代的夢(mèng) 時(shí)間: 2021-11-14 15:25
多答知乎的故事問(wèn)題啊，比如以x開(kāi)頭寫個(gè)故事。
我發(fā)現(xiàn)我答這種問(wèn)題時(shí)，最喜歡用反轉(zhuǎn)。
而且我感覺(jué)吧，這反轉(zhuǎn)不是說(shuō)有個(gè)定式，你往上一套就是反轉(zhuǎn)了。
至少我寫反轉(zhuǎn)的時(shí)候，從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)什么先有個(gè)反轉(zhuǎn)結(jié)局，或者別的啥格式。
只是有個(gè)開(kāi)頭，然后有個(gè)想法就是我得寫個(gè)反轉(zhuǎn)，然后腦子里琢磨一會(huì)，慢慢就琢磨出來(lái)了。
假如說(shuō)你套個(gè)格式，會(huì)不會(huì)束縛的太死了點(diǎn)？
當(dāng)然，這是來(lái)自撲路寫手的意見(jiàn)，僅供參考。
作者: 二狗子75 時(shí)間: 2021-11-14 17:05
1.
我最近有了一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，我想跟一個(gè)女孩表白，我喜歡上了她。
經(jīng)過(guò)一番掙扎，我把這個(gè)想法告訴了我最親近的人。
他一巴掌拍在我臉上，怒道：你跟我在一起五年，才告訴我你是雙性戀？
2.
這次任務(wù)非常困難，任務(wù)指標(biāo)不僅嚴(yán)格，評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)還苛刻，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)只要完成，不管質(zhì)量，就能獎(jiǎng)勵(lì)我十萬(wàn)獎(jiǎng)金！
我對(duì)著微信上任務(wù)目標(biāo)發(fā)來(lái)的照片看了又看，一巴掌重重拍在領(lǐng)導(dǎo)桌子上：“爸！說(shuō)了多少遍，我不喜歡女生，長(zhǎng)得多漂亮都不喜歡！”
3.
小明剛畢業(yè)時(shí)，覺(jué)得自己是一條真龍，只要努力，一定可以乘風(fēng)破浪，直掛云帆。
上班伊始，他就朝著自己既定的目標(biāo)努力，在信心與現(xiàn)實(shí)的搖搖晃晃中007，一出差更是大半年都回不了家，考取了一個(gè)又一個(gè)的證……
終于，在30歲那年，他考上了高級(jí)水手證，站在船頭，吹著咸咸的海風(fēng)，成為了一名光榮的單身海員，向著太平洋破浪進(jìn)發(fā)！
4。
如今30歲的小明，蹲在自己家足足一個(gè)平方的廁所刷著知乎，對(duì)于30歲的自己沒(méi)房又沒(méi)女朋友感到失望又悲傷，在看了 @桃玉言心 的很多回答之后，小明心里起了很多正能量。
他暗暗下定決心，如果不能成功，那我一定要成為一個(gè)善良的人！
然后拿出手紙擦干凈了屁股，在痔瘡和便秘的威脅中，看了二十分鐘的雞湯正能量，他腳麻了！
5。
這天，小明去買快樂(lè)肥宅水的路上，看到前面圍了幾個(gè)人指指點(diǎn)點(diǎn)，走近了臉色微微一變。
只聽(tīng)那些人議論道：“摔得好像也不怎么嚴(yán)重吧？怎么就起不來(lái)了呢？”
“別去扶別去扶，我已經(jīng)打120了。”
“現(xiàn)在想做個(gè)好事都那么難了?！?br /> 只見(jiàn)前面一個(gè)大娘躺在地上，一袋橘子灑了一地，小明看了就要過(guò)去，卻被人攔住了：“哎，小伙子，你有這個(gè)本錢扶嗎？”
小明罵了一聲世風(fēng)日下，沖過(guò)去道：“媽！你沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事沒(méi)事，就是壓到橘子了，人太多我怕被笑話尿褲子?！?br /> “那你尿了嗎？”小明將他媽扶了起來(lái)，果然褲子后面壓壞了幾個(gè)橘子，都濕了。
“尿了。”她自從生小明難產(chǎn)之后，劇烈運(yùn)動(dòng)一直有漏尿的毛病。
（大家要愛(ài)護(hù)自己媽媽，丈夫要愛(ài)護(hù)自己妻子呀。）
6。
在幾次無(wú)眠又被日本女星安慰了的夜晚以及母親的威逼脅迫之下，小明終于下定了決心：我要去相親！
他聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的女生都很在乎錢和外表之后，精心打扮一番，穿上了自己衣柜里最貴的優(yōu)衣庫(kù)，人模狗樣的來(lái)到了河底撈前，見(jiàn)到了母親把過(guò)關(guān)的女孩子。
她長(zhǎng)得臉圓圓的，并不是十分會(huì)化妝的樣子，不是十分漂亮，但是一眼看過(guò)去還是很合眼緣的。
小明有些慌張地看向她，她看到河底撈的招牌，顯得有些為難：“你怎么帶我吃這個(gè)??？”
“那……你想吃啥？”
“西……西餐？”女孩的目光轉(zhuǎn)向了馬路的另一邊。
順著女孩的目光看去，小明咬了咬牙，要不貴點(diǎn)就貴點(diǎn)吧？她應(yīng)該不會(huì)是很貪錢的女孩吧？
點(diǎn)了點(diǎn)頭，小明有些恍惚的跟著女孩走過(guò)馬路，心里：想著貪錢其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)，我自己也貪錢呀……
走著走著，女孩帶他走進(jìn)了旁邊那家人來(lái)人往的金拱門！
“88金粉節(jié)，今天金桶半價(jià)我有券，比河底撈便宜多了，兩個(gè)多月沒(méi)吃炸雞，饞死我啦……”
小明瞪大了好奇的眼睛，看著女孩熟練地點(diǎn)餐用券，自己從小吃到大的金拱門，這特么的原來(lái)是西餐！？
（請(qǐng)金拱門給我廣告費(fèi)，唉，算了，誰(shuí)叫我也愛(ài)吃金拱門呢。）
7。
小明跟女孩從此成確立了男女朋友的關(guān)系。
（如果有人點(diǎn)贊感興趣后續(xù)，我再往后寫吧，寫下來(lái)也是不容易的）
多體驗(yàn)，多感受，多思考，多總結(jié)，慢慢就會(huì)寫了。
寫作反轉(zhuǎn)的故事，基于矛盾，性取向是最好寫的反轉(zhuǎn)題材。
一個(gè)本來(lái)有矛盾的事物，才能從一個(gè)面，反轉(zhuǎn)到另一個(gè)面。
作者: 劉聰聰 時(shí)間: 2021-11-14 18:11
牢記六個(gè)字就能解決這問(wèn)題：入死局，破死局。
“反轉(zhuǎn)”這東西說(shuō)起來(lái)聽(tīng)起來(lái)都挺玄乎，可實(shí)際上沒(méi)那么難理解。從底層邏輯上來(lái)說(shuō)，反轉(zhuǎn)不就是“故事線向著相反的方向發(fā)展以帶給人意料之外的感覺(jué)”么？
這種“意料之外”就是故事的“戲劇性”，也就是故事好看的地方。
實(shí)際上世界上訓(xùn)練反轉(zhuǎn)技巧的方法那么多，“入死局破死局”這六個(gè)字是最好用并且最容易操作的方法。牢牢記住這六個(gè)字并且反復(fù)訓(xùn)練，很容易就能掌握。
展開(kāi)來(lái)講，什么是死局？就是主角身陷必死之局當(dāng)中，以眼下的狀況來(lái)看怎么都破不了現(xiàn)在的局面，主角看起來(lái)即將一定要失敗了。
想想這個(gè)畫面，是不是只要進(jìn)入到這樣一個(gè)畫面、場(chǎng)景當(dāng)中之后，結(jié)局卻是主角存活的話故事肯定就會(huì)好看起來(lái)了？
對(duì)吧！畢竟如果故事講到一半主角就死了誰(shuí)愿意看??！誰(shuí)還能繼續(xù)看下去啊！
這種場(chǎng)面我們一般稱之為“極限情景”，唯有萬(wàn)難中求突破，九死里求一生才能延續(xù)故事脈絡(luò)，才能讓故事變得更好看起來(lái)。
當(dāng)然，所謂“死局”并非是一定要死了，只要情節(jié)能進(jìn)入到一個(gè)極限情景當(dāng)中，能幾乎榨干觀眾或讀者的想象力就可以。誘騙讀者、引導(dǎo)讀者觀感也是寫作者的必要技能之一。
網(wǎng)劇《隱秘的角落》、小說(shuō)《完美嫌疑人》是其中的佼佼者。這兩部作品的創(chuàng)作者們?cè)陂_(kāi)篇就“死局”，開(kāi)篇直接爆出兇手，直接將戲劇張力推到頂峰，而后通過(guò)一層又一層的信息披露引導(dǎo)觀看者的神經(jīng)與感覺(jué)，最終層層遞進(jìn)完成了故事。
<a data-draft-node="block" data-draft-type="mcn-link-card" data-mcn-id="1441168082224390145">這時(shí)候有人會(huì)問(wèn)了：一開(kāi)篇就爆出大BOSS，接下來(lái)故事還怎么寫?。?br /> 別急，核心技巧出現(xiàn)了：信息扣押。
先簡(jiǎn)要舉例說(shuō)明一下信息扣押的用法：假設(shè)故事中有男一男二互為合租室友，女一女二互為閨蜜。男一男二因?yàn)殛P(guān)系近舉動(dòng)較為親昵，恰巧被女一撞見(jiàn)，此時(shí)女一誤以為二人是“社會(huì)主義兄弟情”但我們知道他們不是，同時(shí)不向讀者傳遞他們不是“社會(huì)主義兄弟情”的這個(gè)信息，那么這就是信息扣押。
同時(shí)再進(jìn)一步：如果為了加深讀者對(duì)男一男二“社會(huì)主義兄弟情”的理解，我們就可以設(shè)計(jì)一場(chǎng)女一女二互相聊八卦的戲，聊到男一男二的情況，然后用磕糖的形式加深這一畫面與場(chǎng)景，在讓女一對(duì)男一男二關(guān)系深信不疑的同時(shí)加深了讀者的印象，這也就是信息扣押了。
其實(shí)這是個(gè)說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單、說(shuō)難也難的技巧。說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，哪怕我寫了六年卻也直到現(xiàn)在都沒(méi)能完全掌握。
簡(jiǎn)單在哪里呢？它只分以下幾類：一個(gè)信息，角色a知道但b不知道，或b和讀者知道但a不知道，或讀者知道但ab都不知道。
聽(tīng)起來(lái)是不是很簡(jiǎn)單？但操作起來(lái)卻十分不容易。
一個(gè)信息，或許是關(guān)鍵線索，或許是某個(gè)道具，或許是在前序情節(jié)中被疏忽了的細(xì)節(jié)，卻在后續(xù)情節(jié)中猛然出現(xiàn)，直接佐證了讀者的猜測(cè)，這就是信息扣押的關(guān)鍵用處。
也是用以破死局的技巧。
這個(gè)關(guān)鍵信息，如何用，怎么用，大有講究?；蛞恢卑殡S劇情行進(jìn)，或被隱藏后突然出現(xiàn)，或者一直潛藏在主角身旁，都是它的用法。用法不一而足，隨文風(fēng)、劇情不同各有變動(dòng)，只有最合適的而沒(méi)有最好的。
使用信息扣押技巧的最好結(jié)果，是恍然大悟后緊接著不寒而栗。就好像至善者最終卻是大惡人，是不是令人不寒而栗？
要使自己逐漸善用信息扣押，就要不斷地嘗試入死局破死局。不用想著多難，只要多多訓(xùn)練就可以。篇幅不用長(zhǎng)，幾千字的短篇小說(shuō)就可以拉開(kāi)幅度讓人有足夠的施展空間，直接以死局開(kāi)場(chǎng)，而后慢慢拆解，最終讓主角絕處逢生。
不要怕練短的，“先短后長(zhǎng)”是下筆訓(xùn)練的第一重關(guān)卡。能把短的寫好就根本不怕寫長(zhǎng)篇，畢竟長(zhǎng)篇小說(shuō)也是由一個(gè)又一個(gè)短故事接續(xù)而成。
多個(gè)情節(jié)組成段落，多個(gè)段落拼成故事，這就是小說(shuō)的組成。
當(dāng)然，前期自己下筆悶頭訓(xùn)練的話也可能導(dǎo)致方向偏差或者沒(méi)人給批改指正等一系列問(wèn)題，這種情況下就可以請(qǐng)教一些大佬，或者自己聽(tīng)一聽(tīng)專業(yè)的寫作技巧。
這個(gè)直播站內(nèi)很多人推過(guò)，主要講寫作和自媒體變現(xiàn)的，但我覺(jué)得寫小說(shuō)或者故事創(chuàng)作的朋友也應(yīng)該聽(tīng)一聽(tīng)，里面同樣會(huì)講到故事八步法以及一些小說(shuō)創(chuàng)作的基本技巧。哦對(duì)了，這個(gè)課程是知乎自己出品的，主講老師是知乎故事大賽的首屆評(píng)委，對(duì)行文創(chuàng)作很有一套，如果你有寫作疑惑，不如直接在線詢問(wèn)。
小白也不要擔(dān)心，這課程的寫作內(nèi)容框架體系非常完整，還有完整的寫作變現(xiàn)流程講解。更加難能可貴的是里面包含了永久有效的知乎鹽值專欄投稿渠道，其中就包含了小說(shuō)的投稿渠道，能一直用下去，哪怕你轉(zhuǎn)行了也有效。
如果覺(jué)得下筆難的話就聽(tīng)一聽(tīng)吧，我自己聽(tīng)過(guò)之后覺(jué)得收獲不少。
作者: Pseudo-lover78 時(shí)間: 2021-11-14 18:26
看古龍小說(shuō)。
舉《蕭十一郎》為例，蕭十一郎作為正面主角，為讀者所代入，人物無(wú)法反轉(zhuǎn)，只能以他的視角體驗(yàn)反轉(zhuǎn)。
與蕭十一郎相對(duì)應(yīng)的，就是，連城璧。
行文里，連城璧在君子—小人—君子—小人......反復(fù)橫跳。
這種反轉(zhuǎn)不過(guò)只發(fā)生在“正邪”兩個(gè)概念而已。
反轉(zhuǎn)模式：
建立—推翻（推翻的同時(shí)也是新的建立）—推翻—推翻......
推得徹底推到極致，即為好的反轉(zhuǎn)。
附上我練習(xí)反轉(zhuǎn)的廢稿：
https://zhuanlan.zhihu.com/p/74362285
作者: 明世隱61 時(shí)間: 2021-11-14 20:14
在我看來(lái)，反轉(zhuǎn)有兩種。
一種是寫開(kāi)頭定結(jié)尾。
另一種是寫結(jié)尾定結(jié)尾。
第一種需要的是娓娓道來(lái)。
第二種需要的是修改。
高贊答案是標(biāo)準(zhǔn)答案，但太過(guò)標(biāo)準(zhǔn)。
作者: 玫瑰花開(kāi) 時(shí)間: 2021-11-14 21:35
不會(huì)教人
隨手丟個(gè)例子拿過(guò)某三流小說(shuō)比賽小獎(jiǎng)的短篇蹭下熱榜（躺
《流言》
?犬君拌汪醬
他們?cè)诒澈笸低嫡f(shuō)我有妄想癥。
“放屁！有妄想癥的人怎么可能考得上同基！”我坐在食堂里，一邊吧唧著嘴嚼著面條，一邊憤憤不平地向死黨蔣亮抱怨。
大學(xué)才過(guò)了半年，就傳出這么惡劣的流言，這讓我之后幾年在學(xué)校里怎么混？雖說(shuō)我是有些中二病，偶爾還會(huì)做些奇怪的事情，比如說(shuō)拿實(shí)驗(yàn)室里的小白鼠玩大風(fēng)車，一邊玩一邊嘴里還咆哮著“去吧小火龍”；又或者我經(jīng)常時(shí)不時(shí)犯下賤，說(shuō)一些讓人牙癢癢的話…
但僅僅因此便在背后說(shuō)我壞話，實(shí)在有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去吧！
不過(guò)仔細(xì)想想，某種程度上，這些也都是我咎由自取，過(guò)去半年里我也確實(shí)沒(méi)少干得罪別人的事情?；叵胱畛酰疑磉叺倪@些同學(xué)，其實(shí)對(duì)我還挺好的…
比如說(shuō)余天毛，他是我對(duì)床的舍友，記得剛來(lái)的時(shí)候他對(duì)我特別友好，上網(wǎng)看到精彩的視頻都會(huì)記得給我發(fā)上一份。但后來(lái)在某天，我早上起床后閑著無(wú)聊，一邊穿褲子一邊隨口嘆道：“啊，太長(zhǎng)真是麻煩啊，每天是要塞左褲腿里還是塞右褲腿里都得糾結(jié)半天，哎，算了，還是纏腰上吧?！?br /> 當(dāng)時(shí)聽(tīng)到這話，天毛的臉色就有些不好，然后過(guò)了幾分鐘，天毛上廁所釋放緩存，我偷偷摸進(jìn)廁所，湊上前去瞄了一眼，然后一邊捏著指尖，一邊滿臉賤笑著“so tiny”退出了廁所…在那之后，天毛就不太理我了。
啊，仔細(xì)想想，好像確實(shí)是我自己犯賤了。
蔣亮沖我翻了翻白眼，我見(jiàn)狀嘿嘿諂笑兩聲，打著哈哈說(shuō)道：“天毛那不怪他，是我自己不小心做過(guò)火了，但是李磊和王輝不一樣，我并沒(méi)對(duì)他們做什么太過(guò)分的事情??！”
李磊是隔壁宿舍的胖子，胖的極其圓潤(rùn)，肚子也是圓鼓鼓的，將本就圓圓的肚臍眼撐著更顯圓潤(rùn)有型。然后某一天，我去隔壁宿舍找吃的的時(shí)候，看到李磊正光著上半身在宿舍里走動(dòng)，我也不知道自己當(dāng)時(shí)是怎么想的，路過(guò)李磊身邊時(shí)，忽然裝作身體失去平衡地往旁一倒，在周圍人疑惑的目光中，一邊用手肘死死頂住李磊的肚臍眼，一邊裝作驚慌失措地大聲呼喊：“啊啊??！要被肚臍眼吃掉了，快救命！”
然后要不是和李磊同宿舍的王輝死死拖住了李磊，估計(jì)我要被當(dāng)場(chǎng)打死。
“唔…嗯…嘛…怎么說(shuō)呢，我覺(jué)得吧，這也不算特別過(guò)分…吧？”我頂不住蔣亮鄙夷的目光，只能撇開(kāi)視線，一邊摸著鼻子，一邊不好意思地笑道。
哦，對(duì)了，還有王輝啊。
那次被王輝從李磊手下救過(guò)后，我心中一直很感謝他的，于是第二天，我一邊小心翼翼地躲著坐在書桌前的李磊，一邊拎著兩顆皮蛋又摸進(jìn)了隔壁宿舍。當(dāng)時(shí)我本想向王輝好好道謝的，然而我順手拍著王輝的肚皮，嘴里便不由自主地吐出了這么一句話：“輝哥?。≌媸侵x…哎？你肚子上毛好多，要不剪了我?guī)湍憧椉拢俊?br /> 結(jié)果這回是李磊死死拉住了要教我做人的王輝，然后一邊罵著“神經(jīng)病”，一邊將我轟出了宿舍。
雖然我心懷感激，但是就算再給我十個(gè)膽子，我也不敢去向李磊道謝。
啊，這般想想，好像就是這般那般地，我慢慢把身邊的人都得罪光了，然后不知道從什么時(shí)候起，周圍傳出了“哎，你們生科那個(gè)叫阿特的人，是不是有妄想癥？”的說(shuō)法。
“切，真是一個(gè)比一個(gè)小氣…我不過(guò)是開(kāi)開(kāi)玩笑而已嘛，居然就因此說(shuō)我有妄想癥…”我喝下碗里的最后一口湯，然后掏出紙巾擦了擦嘴，一臉不滿地沖蔣亮抱怨道，然而在這電光火石之間，我的腦海里忽然又靈光一閃，“對(duì)啊，妄想癥！蔣亮，既然他們都說(shuō)我有妄想癥，那我就干脆裝作真的有妄想癥，嚇唬嚇唬他們！唔…我們就裝作在宿舍里養(yǎng)了只貓吧！”
蔣亮饒有興致地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們就行動(dòng)起來(lái)了。
先是趁舍友們不在，在宿舍陽(yáng)臺(tái)門邊安置了一個(gè)紙箱，然后用手在紙箱中間壓出了一個(gè)半圓的凹陷，并且墊上舊衣服，置辦成一個(gè)貓窩的樣子。再趁宿舍樓下看門的大黑狗睡得正香，用剪刀從它屁股上剪下了一簇毛，拿回宿舍裝點(diǎn)貓窩。
然后屁顛屁顛地去學(xué)校附近的寵物店買了一袋貓砂，扛回宿舍，扔在陽(yáng)臺(tái)上，又取了個(gè)舊盆裝了些貓砂，將捏成便便形狀的粘土埋在貓砂里，裝作是貓咪酒足飯飽后的產(chǎn)物。
之后，回到宿舍的舍友，自然注意到了這憑空出現(xiàn)的貓窩，然而無(wú)論天毛他們?nèi)绾斡霉之惖难凵窨次?，我都裝作渾然不覺(jué)，每天換水鏟屎添貓糧，不亦樂(lè)乎。
當(dāng)然，似乎除了我，誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那只莫須有的貓。
一周后，在某天中午我添貓糧的時(shí)候，天毛終于忍不住開(kāi)口向我問(wèn)道：“特哥，你到底是在干什么啊？”
“給小黑添貓糧啊?！蔽倚闹邪迪?，臉上卻裝出莫名其妙的樣子。
“…可我們宿舍哪有貓??？”天毛露出了滿臉無(wú)奈。
嘿嘿，落入我的圈套了吧，我一邊暗自得意，一邊義正言辭地說(shuō)道：“小黑不就是上回我和蔣亮撿回來(lái)的那只黑貓嗎？你忘記了嗎？你看，小黑天天回來(lái)睡覺(jué)，毛都還在窩里呢！”
天毛搖了搖頭，一臉?lè)艞壍刈唛_(kāi)了。
兩天后，我抱著從寵物店租來(lái)的小黑貓，興致勃勃地走在回宿舍的路上，準(zhǔn)備好好嚇舍友們一跳，然而在我走到門口的時(shí)候，我聽(tīng)到了宿舍里傳出了李磊、天毛和王輝交流的聲音：
“唉，我們當(dāng)初是不是不該孤立特哥啊？”
“是啊，我們是不是太過(guò)分了，本來(lái)還不至于到這個(gè)地步的…”
“特哥的妄想癥真的越來(lái)越嚴(yán)重了，最近似乎還覺(jué)得我們宿舍里有只貓?！?br /> “…果然是我們錯(cuò)了么。”
我在門口聽(tīng)著里面?zhèn)鞒鰜?lái)的聲音，感覺(jué)心中無(wú)比愉悅，哈哈，一群傻×，全部被我欺騙了吧！
正當(dāng)我抱著小黑貓，開(kāi)開(kāi)心心地準(zhǔn)備走進(jìn)宿舍嚇?biāo)麄円惶臅r(shí)候，我忽然聽(tīng)到王輝重重的嘆息聲：“都四年了，特哥還在跟他那個(gè)誰(shuí)都看不到的名為蔣亮的朋友玩?！?br /> 我忽然愣住了。
轉(zhuǎn)頭一看，蔣亮還跟在我背后，一臉贊許地沖我笑。
【完】
?犬君拌汪醬 歡迎關(guān)注這條寫小說(shuō)的生態(tài)狗
作者: 水中游 時(shí)間: 2021-11-14 22:03
朝著相反的方向?qū)?，寫作的過(guò)程中你自然就會(huì)考慮怎么圓，這個(gè)過(guò)程就是訓(xùn)練過(guò)程
寫多了自然會(huì)
我懷疑你看到的就是我寫的
作者: 新業(yè) 時(shí)間: 2021-11-15 00:46
找到寫作系統(tǒng)里面的所有問(wèn)題
作者: ??? 時(shí)間: 2021-11-15 02:30
為啥會(huì)邀請(qǐng)我。。。。最近老是莫名其妙的被邀請(qǐng)。。。
想反轉(zhuǎn)你就前期只寫事件片面的一部分，把重要因素隱藏起來(lái)，讓這部分領(lǐng)著讀者的思想走。然后后面填補(bǔ)上各種細(xì)節(jié)，讓結(jié)局出乎意料。
臨時(shí)想不出段子，就瞎舉個(gè)例子。
比如你寫倆人賽車，甲開(kāi)一輛五菱榮光，而乙開(kāi)一輛超跑。
表面來(lái)看，乙肯定會(huì)贏。
但是最后甲贏了。
因?yàn)榧资且幻殬I(yè)賽車手，并且他的五菱榮光經(jīng)過(guò)復(fù)雜的改裝。
你在前期，先隱藏甲的實(shí)力因素，后期填補(bǔ)細(xì)節(jié)時(shí)才說(shuō)他是職業(yè)的，這就成了反轉(zhuǎn)。
作者: 匆匆那年 時(shí)間: 2021-11-15 02:51
我也被邀？
這里借魯迅先生的《弟兄》一用。要說(shuō)怎么訓(xùn)練的，還真說(shuō)不好，個(gè)人淺薄的總結(jié)了幾點(diǎn)：
一、圍繞在實(shí)際生活中來(lái)營(yíng)造環(huán)境、塑造人物
魯迅先生在這篇小說(shuō)的開(kāi)頭第一句話是：公益局一向無(wú)公可辦，幾個(gè)辦事員在辦公室里照例的談家務(wù)。一句話就交代了故事的展開(kāi)基礎(chǔ)是在一個(gè)人浮于事的政府機(jī)構(gòu)中，幾個(gè)人在互相說(shuō)著家常閑話，注意這里的機(jī)構(gòu)是“公益局”。
接下來(lái)通過(guò)秦益堂、張沛君、汪月生的對(duì)話來(lái)營(yíng)造出主角張沛君的手足情深：
到昨天，他們又打起架來(lái)了，從堂屋一直打到門口。我怎么喝也喝不住?！彼鴰赘ò缀拥淖齑竭€抖著?！袄先f(shuō)，老五折在公債票上的錢是不能開(kāi)公賬的，應(yīng)該自己賠出來(lái)……?！?br />
“你看，還是為錢，”張沛君就慷慨地從破的躺椅上站起來(lái)，兩眼在深眼眶里慈愛(ài)地閃爍?！拔艺娌唤庾约业牡苄趾伪剡@樣斤斤計(jì)較，豈不是橫豎都一樣？……”
“像你們的弟兄，那里有呢?！币嫣谜f(shuō)。
“我們就是不計(jì)較，彼此都一樣。我們就將錢財(cái)兩字不放在心上。這么一來(lái)，什么事也沒(méi)有了。有誰(shuí)家鬧著要分的，我總是將我們的情形告訴他，勸他們不要計(jì)較。益翁也只要對(duì)令郎開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)……。”
“這大概也怕不成。”汪月生說(shuō)，于是恭敬地看著沛君的眼，“像你們的弟兄，實(shí)在是少有的；我沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)。你們簡(jiǎn)直是誰(shuí)也沒(méi)有一點(diǎn)自私自利的心思，這就不容易……?！?/blockquote>幾乎全部是用對(duì)話或語(yǔ)言來(lái)完成的。他們說(shuō)的話也都符合環(huán)境設(shè)計(jì)，挑不出毛病。不過(guò)細(xì)心的讀者還是能從對(duì)話里感到張沛君言談中的“刻意”。
之后當(dāng)張沛君聽(tīng)說(shuō)了時(shí)下流行一種病癥時(shí)的反應(yīng)似乎可以讓人直觀的感受到他對(duì)自己兄弟病情的緊張：
“什么時(shí)癥呢？”沛君吃驚了，趕忙地問(wèn)。加上汪月生對(duì)主角行為的強(qiáng)化：
沛君邁開(kāi)步就奔向閱報(bào)室去。
不久就被沛君的步聲和叫聽(tīng)差的聲音震破了。他仿佛已經(jīng)有什么大難臨頭似的，說(shuō)話有些口吃了，聲音也發(fā)著抖。
“真是少有的，”月生目送他飛奔出去之后，向著秦益堂贊嘆著。“他們兩個(gè)人就像一個(gè)人。要是所有的弟兄都這樣，家里那里還會(huì)鬧亂子。我就學(xué)不來(lái)……。”這時(shí)候張沛君之前的“刻意”應(yīng)該已經(jīng)被行動(dòng)打消了。他是一個(gè)兄友弟恭，孝悌君子的形象已經(jīng)躍然紙上了。但上面一句中的“大難臨頭”、“口吃”、“發(fā)著抖”等描寫我認(rèn)為是帶有一定雙關(guān)含義的，有伏筆意味，這里的用詞是很有講究的。
二、在已經(jīng)營(yíng)造好的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理而不牽強(qiáng)的情節(jié)推動(dòng)
之上已經(jīng)完成了故事的基本鋪墊，接下來(lái)就是要借還未出場(chǎng)的病人來(lái)推動(dòng)情節(jié)。張沛君對(duì)兄弟病情的緊張程度在接下來(lái)的行為描寫中得到進(jìn)一步抬升：
月生便知道他很著急，因?yàn)橄騺?lái)知道他雖然相信西醫(yī)，而進(jìn)款不多，平時(shí)也節(jié)省，現(xiàn)在卻請(qǐng)的是這里第一個(gè)有名而價(jià)貴的醫(yī)生。于是迎了出去，只見(jiàn)他臉色青青的站在外面聽(tīng)聽(tīng)差打電話。對(duì)于發(fā)自內(nèi)心重視兄弟病情的人來(lái)說(shuō)，這樣的描寫是完全合乎情理和人性的。
他到路上，已不再較量車價(jià)如平時(shí)一般，一看見(jiàn)一個(gè)稍微壯大，似乎能走的車夫，問(wèn)過(guò)價(jià)錢，便一腳跨上車去，道，“好。只要給我快走！”
他平時(shí)是專愛(ài)破除迷信的，但此時(shí)卻覺(jué)得靖甫的樣子和說(shuō)話都有些不祥，仿佛病人自己就有了什么豫感。這思想更使他不安，立即走出，輕輕地叫了伙計(jì)，使他打電話去問(wèn)醫(yī)院：可曾找到了普大夫？
接著就是對(duì)病情的診斷，通過(guò)前后診斷結(jié)果的反復(fù)映射出張沛君的內(nèi)心：
“問(wèn)山兄，舍弟究竟是……？”他忍不住發(fā)問(wèn)了。這里作者加入了先由中醫(yī)診斷而繼續(xù)等待西醫(yī)的時(shí)間差，這個(gè)過(guò)程里突出強(qiáng)化張沛君的緊張轉(zhuǎn)變?yōu)榭謶值臓顟B(tài)，也使情節(jié)更豐滿：
“紅斑痧。你看他已經(jīng)‘見(jiàn)點(diǎn)’了?！?br />
“那么，不是猩紅熱？”沛君有些高興起來(lái)。
“他們西醫(yī)叫猩紅熱，我們中醫(yī)叫紅斑痧?！?br />
這立刻使他手腳覺(jué)得發(fā)冷。
他坐著，卻似乎所坐的是針氈；在夜的漸就寂靜中，在他的翹望中，每一輛汽車的汽笛的呼嘯聲更使他聽(tīng)得分明，有時(shí)竟無(wú)端疑為普大夫的汽車，跳起來(lái)去迎接。但是他還未走到門口，那汽車卻早經(jīng)駛過(guò)去了；惘然地回身，經(jīng)過(guò)院落時(shí)，見(jiàn)皓月已經(jīng)西升，鄰家的一株古槐，便投影地上，森森然更來(lái)加濃了他陰郁的心地。同時(shí)輕輕的點(diǎn)出張沛君內(nèi)心深處真正的憂慮所在，但讓讀者看來(lái)卻只會(huì)認(rèn)為是“人之常情”，甚至對(duì)他產(chǎn)生同情：
突然一聲烏鴉叫。這是他平日常常聽(tīng)到的；那古槐上就有三四個(gè)烏鴉窠。但他現(xiàn)在卻嚇得幾乎站住了
但凌亂的思緒，卻又乘機(jī)而起；他仿佛知道靖甫生的一定是猩紅熱，而且是不可救的。那么，家計(jì)怎么支持呢，靠自己一個(gè)？雖然住在小城里，可是百物也昂貴起來(lái)了……。自己的三個(gè)孩子，他的兩個(gè)，養(yǎng)活尚且難，還能進(jìn)學(xué)校去讀書么？只給一兩個(gè)讀書呢，那自然是自己的康兒最聰明，——然而大家一定要批評(píng)，說(shuō)是薄待了兄弟的孩子……。之上是重要的伏筆。
后事怎么辦呢，連買棺木的款子也不夠，怎么能夠運(yùn)回家，只好暫時(shí)寄頓在義莊里……。
后來(lái)期望中的西醫(yī)給出了讓他欣喜的診斷，相信讀者讀到這里也會(huì)為這對(duì)兄弟的命運(yùn)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)而感到高興：
疹子么？”他驚喜得聲音也似乎發(fā)抖了。到這里可以說(shuō)已經(jīng)為劇情的反轉(zhuǎn)做完了所有的準(zhǔn)備，接下來(lái)要做的是最難最不容易做好的部分。
“疹子。”
“就是疹子？……”
“疹子?！?br /> “你原來(lái)沒(méi)有出過(guò)疹子？……”
他高興地剛在問(wèn)靖甫時(shí)，普大夫已經(jīng)走向書桌那邊去了，于是也只得跟過(guò)去。只見(jiàn)他將一只腳踏在椅子上，拉過(guò)桌上的一張信箋，從衣袋里掏出一段很短的鉛筆，就桌上颼颼地寫了幾個(gè)難以看清的字，這就是藥方。
三、借助與前文做好的雙關(guān)、伏筆的呼應(yīng)，通過(guò)細(xì)膩的心理活動(dòng)把反轉(zhuǎn)完成
作者在這個(gè)部分里設(shè)計(jì)了張沛君的一個(gè)夢(mèng)境，在將夢(mèng)境描寫出來(lái)之前，他用了一些細(xì)微的處理：
房子里連燈光也顯得愉悅；沛君仿佛萬(wàn)事都已做訖，周圍都很平安，心里倒是空空洞洞的模樣。注意這個(gè)“空空洞洞”的愉悅之情，什么樣的情緒是在自己做了最大的努力，最緊張最擔(dān)心的兄弟病情有望以后才會(huì)有的？“空洞”的愉悅？
再看他的夢(mèng)：
靖甫也正是這樣地躺著，但卻是一個(gè)死尸。他忙著收殮，獨(dú)自背了一口棺材，從大門外一徑背到堂屋里去。地方仿佛是在家里，看見(jiàn)許多熟識(shí)的人們?cè)谂赃吔豢谫濏灐?br /> ——他命令康兒和兩個(gè)弟妹進(jìn)學(xué)校去了；卻還有兩個(gè)孩子哭嚷著要跟去。他已經(jīng)被哭嚷的聲音纏得發(fā)煩，但同時(shí)也覺(jué)得自己有了最高的威權(quán)和極大的力。他看見(jiàn)自己的手掌比平常大了三四倍，鐵鑄似的，向荷生的臉上一掌批過(guò)去……。到此時(shí)我們才知道張沛君真實(shí)的心理活動(dòng)是什么，夢(mèng)里的他在意著別人對(duì)他“孝悌”頭銜的贊頌卻做出了“薄待了兄弟孩子”的事情。我們也知道了他是一個(gè)內(nèi)心陰暗，自私，刻薄的道學(xué)先生，雖然這只是文中的夢(mèng)，但這里夢(mèng)的作用是說(shuō)明人物真實(shí)性格和內(nèi)心世界，呼應(yīng)前文伏筆，升華矛盾沖突的。
他因?yàn)檫@些夢(mèng)跡的襲擊，怕得想站起來(lái)，走出房外去，但終于沒(méi)有動(dòng)。也想將這些夢(mèng)跡壓下，忘卻，但這些卻像攪在水里的鵝毛一般，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圍，終于非浮上來(lái)不可：
——荷生滿臉是血，哭著進(jìn)來(lái)了。他跳在神堂上……。那孩子后面還跟著一群相識(shí)和不相識(shí)的人。他知道他們是都來(lái)攻擊他的……。
——“我決不至于昧了良心。你們不要受孩子的誑話的騙……?！彼?tīng)得自己這樣說(shuō)。
——荷生就在他身邊，他又舉起了手掌……。
讀者到了這里再回想前文的“大難臨頭”、“口吃”、“發(fā)著抖”等細(xì)小的表現(xiàn)應(yīng)該可以看出作者的功力了，同樣的用詞在經(jīng)過(guò)一系列的遞進(jìn)后會(huì)變出完全相反的意味。
還有場(chǎng)景、人物的前后對(duì)比，再次出現(xiàn)反轉(zhuǎn)：
沛君也仿佛覺(jué)得這辦公室和同事都和昨天有些兩樣，生疏了。雖然一切也還是他曾經(jīng)看慣的東西：斷了的衣鉤，缺口的唾壺，雜亂而塵封的案卷，折足的破躺椅，坐在躺椅上捧著水煙筒咳嗽而且搖頭嘆氣的秦益堂……。
“他們也還是一直從堂屋打到大門口……?！?br />
“所以呀，”月生一面回答他，“我說(shuō)你該將沛兄的事講給他們，教他們學(xué)學(xué)他。要不然，真要把你老頭兒氣死了……?！?br />
你昨天竟急得那么樣，叫旁人看了也不能不感動(dòng)，這真所謂‘兄弟怡怡’
所以看見(jiàn)你們弟兄，沛君，我真是‘五體投地’。是的，我敢說(shuō)，這決不是當(dāng)面恭維的話?！?/blockquote>張沛君的反應(yīng)：
沛君不開(kāi)口，望見(jiàn)聽(tīng)差的送進(jìn)一件公文來(lái)，便迎上去接在手里。注意張沛君產(chǎn)生的“生疏”和“不開(kāi)口”，同樣的人說(shuō)著同樣的話卻讓他感到了“生疏”。也許沒(méi)有兄弟這場(chǎng)病的話張沛君可以永遠(yuǎn)理直氣壯的承受人們的夸贊的。這時(shí)張沛君的形象在我看來(lái)其實(shí)是有良心愧疚不安的成分的，但接下來(lái)的結(jié)尾將會(huì)是真正的反轉(zhuǎn)：
月生也跟過(guò)去，就在他手里看著，念道：
“‘公民郝上善等呈：東郊倒斃無(wú)名男尸一具請(qǐng)飭分局速行撥棺抬埋以資衛(wèi)生而重公益由’。我來(lái)辦。你還是早點(diǎn)回去罷，你一定惦記著令弟的病。你們真是‘[脊鳥][令鳥]在原’……。”
“不！”他不放手，“我來(lái)辦?！?br />
月生也就不再去搶著辦了。沛君便十分安心似的沉靜地走到自己的桌前，看著呈文，一面伸手去揭開(kāi)了綠銹斑斕的墨盒蓋。
關(guān)于這個(gè)結(jié)尾，見(jiàn)仁見(jiàn)智。
依然借用魯迅先生的話來(lái)說(shuō)，我是“不吝惜以最大的惡意來(lái)揣測(cè)”張沛君的。要注意，全文是并沒(méi)有直接描寫靖甫究竟有沒(méi)有死亡的，那么張沛君搶著要處理“無(wú)名男尸”的行為意味著什么似乎不言而喻了。文中還有一個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)他其實(shí)對(duì)靖甫的病情根本就是漠不關(guān)心，關(guān)心是為什么已經(jīng)不用多說(shuō)：
“什么時(shí)候，起的？”普悌思兩手插在褲側(cè)的袋子里，凝視著病人的臉，慢慢地問(wèn)。
“前天。不，大……大大前天。”
以上。
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