愛鋒貝

標題: 畢業(yè)快一年了，算了算到現(xiàn)在只攢了5w塊左右，有點迷茫 ... [打印本頁]
作者: 院長    時間: 2022-6-16 12:12
標題: 畢業(yè)快一年了，算了算到現(xiàn)在只攢了5w塊左右，有點迷茫 ...
特別能理解，我2012年22歲學校出來工作，當時也非常的迷茫！
而我很幸運的是，我的導師為我們分享了《被動收入》的課題，這也讓我找到了方向。
其實你也可以從“被動收入”的角度，去規(guī)劃自己的人生。
獲得被動收入的方式有兩種，一種是投資理財，一種是勞動付出的累積。
我是靠副業(yè)建立被動收入的，因為我是農(nóng)村出來的，沒有背景，也沒有人脈，更沒有錢，所以只能靠自己勞動建立自己的被動收入系統(tǒng)。
我做的副業(yè)是在線教育網(wǎng)校副業(yè)，在線教育是朝陽產(chǎn)業(yè)，我主要做的是考研和考證的輔導資料。
我的網(wǎng)校有200多種資格考試資料，有500多所學院的考研資料，共有4萬余份資料。
不管學員在我的網(wǎng)校報名任意的輔導資料，我都有收入。
而這個網(wǎng)校副業(yè)建立被動收入的模式就是，不用加好友，也不用發(fā)朋友圈，不用實時在線，不用人脈，全靠自己的勞動累積。
因為網(wǎng)校平臺，考研和考證這塊的輔導資料屬于剛需市場，任何的考試都需要輔導資料，有輔導資料的通過率遠高于沒有輔導資料的通過率，就像在學校考四六級一樣，也需要配套的詞匯資料。
所以在互聯(lián)網(wǎng)上做的營銷推廣，就是讓更多的考生知道我的網(wǎng)校有對應的輔導資料，考生知道我的網(wǎng)校有他需要的輔導資料，會自己試看，滿意會自己報名學習。
我們在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布的內(nèi)容，只要不被刪除就可以得到永久保存，也就是永久的流量。
這個就是勞動的付出和累積，我發(fā)布了數(shù)萬條對我的網(wǎng)校副業(yè)的宣傳。
這個就是被動收入的建立
現(xiàn)在我的網(wǎng)校每天都有幾百上千的被動收入到帳
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https://www.zhihu.com/video/1520449741711867904
你也可以詳細的去了解一下這個考研和考證的市場
這個是考試的日歷

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