愛鋒貝
標(biāo)題:
《我的詩歌觀》(原創(chuàng),時(shí)間已分別注明),作者:李永
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¤科技獸¤
時(shí)間:
2022-11-26 01:08
標(biāo)題:
《我的詩歌觀》(原創(chuàng),時(shí)間已分別注明),作者:李永
標(biāo)題:《我的詩歌觀》(原創(chuàng),時(shí)間已分別注明)
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1、lililihao846:《認(rèn)知宇宙3.0-配詩版》(原創(chuàng))(21世紀(jì)“1段”],作者:李永
2、lililihao846:《認(rèn)知宇宙3.0-純凈版》(原創(chuàng))(21世紀(jì)“1段”],作者:李永
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作者簡介
本文作者:李永(創(chuàng)立了“生為宇宙,創(chuàng)為永生”的哲學(xué)思想。)
教育經(jīng)歷:北京石油化工學(xué)院 化工類專業(yè);青島科技大學(xué) 電子類專業(yè)。
工作經(jīng)歷:被分配到科研機(jī)構(gòu);參加“公務(wù)員招生考試”被錄取。
注
:
(1)
本文形成于"21世紀(jì)'1段'"的左開右閉區(qū)間內(nèi),即(21世紀(jì)"1段" ]=(2001年~2010年]
(2)
內(nèi)容皆為原創(chuàng)。如引用,請(qǐng)注明出處--如:摘自李永的文章《×××》,等。
(3)
文中"提高"這個(gè)概念,默認(rèn)是正向的。
正文
一、我個(gè)人對(duì)詩及其寫作的看法(內(nèi)含10首詩)
(一)詩的三要素
我個(gè)人認(rèn)為,寫好詩的三要素為:氣勢(shì)、邏輯、道理。下面分別舉例說明。
1、氣勢(shì):體現(xiàn)為文字精練、對(duì)仗和押韻,以及更多藝術(shù)表達(dá)技巧。
(1)對(duì)仗
《日紅衣裝紅一莊》
|21世紀(jì)3段-02-10-28|
日紅衣 裝 紅一 莊, 月白衣 紗 白一 沙(星瀚如沙)。
心明向 非 命相 匪, 人輩防 至 悲方 止。
《露天電影放映前》
|21世紀(jì)3段-02-11-08|
一柳斜陽一柳揚(yáng),
一片閑場一片暢;
一名孩童一名彤,
一位葉半一位伴。
解析:
太陽西下,小風(fēng)吹動(dòng)柳枝,
在一片空曠地帶,有名的電影片等待放映;
一個(gè)蘋果臉的小孩,名叫彤,
有一位中年人坐在座位上與其相伴,等待放映。
(2)抒情
《描初戀》
|21世紀(jì)3段-02-10-25|
我乘著風(fēng),你飄著香;
鮮花開滿胸膛,忘記了世界的模樣。
《少年》
|21世紀(jì)3段-02-11-22|
少年,少年,人生的春天;
少年,少年,長大的每天。
少年,少年,饑渴營養(yǎng)的一段;
少年,少年,吸收合成的身段。
少年,少年,青春懵懂的爛漫;
少年,少年,滿眼春天的春天。
(3)敘事
《奉天承運(yùn),皇帝詔曰:朕的女人,干你庇事》
|21世紀(jì)3段-02-10-25|
春使拂美顏, 快遞快遞傳, 荔枝小可愛, 放到嘴里甜。
將士鐵血汗, 來回繞成環(huán), 宮中有美玉, 月夜來把玩。
娘子飄成仙, 夜香撲聯(lián)面, 國富帝有福, 朵朵開心愿。
(4)體裁
《如夢(mèng)令·光棍行》
|21世紀(jì)3段-02-11-09|
為愛斬?cái)嘁滦?,月冷殘燭淚流,抬望天書厚,
怎寫詩文錦繡,歸愁,歸愁,海市輕挽蜃樓。
《
蝶戀花·憂愁
》|21世紀(jì)3段-02-11-09|
放聲寄語明日憂。蝴蝶相伴,草花舞靈鮮。
漠上飛沙藏綠洲,星河無邊數(shù)白頭。
輕聲踏歌小(或:暗)月愁。螢火含羞,枯木旋魂秀。
急風(fēng)斜雨入心頭,漫路遙遠(yuǎn)迷春秋。
2、邏輯:體現(xiàn)為從深度、廣度上描寫事物,要有邏輯順序。
《認(rèn)知》
|21世紀(jì)3段-02-10-27|
知造精神家,精神創(chuàng)生花;
拆了正向墻,何處是你媽?
--依靠正向的精神創(chuàng)造發(fā)家,家才是真正幸福的家。
3、道理:體現(xiàn)為詩的抽象寓意、生活含意等。
《俊俏》
|21世紀(jì)3段-02-10-27|
四面墻上貼佳畫, 只顧出入精彩家;
昂頭不俯地下洼, 俊俏有時(shí)仰噶扎。
--只顧著表面的精彩,不去深入、全面思考。
《真金白銀》
|21世紀(jì)3段-02-10-27|
風(fēng)含水霧四季心, 莫將淚雨當(dāng)白銀;
斜絲成縷添偉分, 足重正行得真金。
--天賜的風(fēng)水是生命之源,莫不仁地去貪心,生命的精神方可屹立不倒。
(二)我個(gè)人對(duì)寫詩的要求
1、我個(gè)人對(duì)“仿古詩”的要求
(
1)
不究韻律,“
上口
”則行;不限體裁,“
達(dá)意
”則可。
本人將這樣的詩命名為相對(duì)自由的“
古味詩
”。
(2)對(duì)句
在用詞、手法上可有一定靈活性,即,它有寬泛的可容性。
(3)
仿古詩,仿的是古詩的寫作精神和技巧。
2、我個(gè)人對(duì)寫詩的總體要求
(1)用詞上。
用詞要準(zhǔn)確,簡潔、通俗。不能只注重堆砌美麗的詞藻,
也不能用詞生僻??傊?,從語義的角度來講,要讓別人一讀就明。
(2)立意上。
立意要清晰,明確、易懂。同樣,不能讓別人看后只感覺
美麗而無立意,不知所云。總之,從語意的角度來講,要讓別人一讀就懂。
(三)哲學(xué)
詩的三要素,僅是表觀,它的底蘊(yùn)是哲學(xué),即人們對(duì)宇宙認(rèn)知理論的廣度和深度。
二、組詩(共計(jì)53首)
標(biāo)題:《即興詩歌-第1組》(創(chuàng)作時(shí)間已分別注明)
1、#夜#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
堂屋柔光寂,促織彈夜曲;
明月常相戲,燈焰留心底。
2、#落葉#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
秋意催葉落,玩童一線啄;
串盈龍首拖,回家堆柴垛。
-------------------------
風(fēng)吹樹葉落, 竹簽引線戳;
串盈龍首拖, 童歸堆柴垛。
3、#夏入夜#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
日落紅幕掛西空,暗調(diào)漸深入簾東;
微風(fēng)閑適披輕容,小橋流水映霓虹。
4、#生之意#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
香車美味日三餐,宏宿錦衣十尺間;
千金萬權(quán)共責(zé)擔(dān),多為時(shí)代謀福篇。
5、#夜絢#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
我心闊,行于廣宇間。日月地,知在育美籃。
北斗轉(zhuǎn),相伴幾何年。莫悲嘆,母愛時(shí)空連。
夜暗暗,哪顧星爛漫。宇宙觀,萬物心相宣。
酌一杯美酒,對(duì)飲山河寒。扯一把思緒,相敬人情暖。
6、#地球#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
東張西望,南北定極向。橢軌運(yùn)行,四季畫模樣。
冷熱交換,織能做彩裝。藍(lán)鉆玫瑰,旋盤呈吉祥。
7、#觀海#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
藍(lán)藍(lán)的布兒鋪地殼,陣陣的風(fēng)兒繡山包。
游人飄然近海角,靜靜抓拍心間照。
一擺一眨小情調(diào),一浪一濤山(心)花俏。
清純了一會(huì)兒又一會(huì)兒,浪漫了一遭兒又一遭兒。
8、#冬美人#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“2段初”]
萬點(diǎn)紅梅一點(diǎn)妝,冰肌玉膚照雪亮;
冷風(fēng)浸浴寒噴芳,熱文烘托酷博香。
9、#心中無落花,美麗何以老#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
日運(yùn)朝暮拓(ta),明暗源恒發(fā)。心中無落花,開合情怡恰。
美麗何以老,上下正持家。細(xì)究人間事,縱橫愛無涯。
10、#墻頭草#(原創(chuàng))
[21世紀(jì)“1段”]
無知墻頭草,自比幼竹高。
風(fēng)過天知道,落地變泥沼。
11、#出行#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
風(fēng)吹樹葉沙沙沙, 人坐鐵殼拉拉拉。
幾只小鳥嘰喳喳, 幾個(gè)玩童樂哈哈。
12、#你猜這是什么菜#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
放到鍋里火一火,放到板上剁一剁,
放到盆里和一和,放到盤里湊一桌。
13、#埃-情絲浴,卷中影#
(原創(chuàng))|21世紀(jì)“3段”-02-06-11-8:30|
人生揉情弄絲浴,墨色浸卷戲影臺(tái)。
莫道今生復(fù)還來,你我皆為世間埃。
14、#霧臉#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“2段初”]
太陽低頭把路趕,月亮含羞閉門簾;
玩伴心焦門前盼,娘子裸浴梳妝完。
15、#對(duì)向#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
對(duì)鏡梳白頭,對(duì)月理春秋。
向空言轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)zhuan(轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),指自轉(zhuǎn)),
向時(shí)說圈圈quan(圈圈,指公轉(zhuǎn))。
16、#傳承#
(原創(chuàng))|21世紀(jì)“3段”-02-06|
來前去后無感知,承接傳遞一代史(事)。
生光耗盡不復(fù)來,一騎又起不是你。
17、#雪情#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
雪絨層層厚,引(=引力)線密密縫;
離愁年年重,聚情綿綿濃。
18、#四季歌-統(tǒng)領(lǐng)#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
春有百花秋有果,夏有炎黃冬有火;
若無煩事在心頭,便是一年好時(shí)節(jié)。
19、#第1季-春#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
春風(fēng)融雪潤田地,綠色開門生福氣;
紅日入戶催人起,萬家勤勞釀甜蜜。
20、#第2季-夏#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
夏風(fēng)頸含第八元,正時(shí)鴛鴦戲水藍(lán);
光綠吸炭養(yǎng)育歡,生機(jī)勃勃恩自天。
21、#第3季-秋#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
秋風(fēng)如劍藏刃出,斬綠成枯養(yǎng)沃土;
氧弱催困果實(shí)補(bǔ),紅日送涼漸出戶。
22、#第4季-冬#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
冬風(fēng)劍舞紅梅笑,寒女梳妝白花飄;
棉隔火融萬戶嬌,年節(jié)味豐心神俏。
23、#無題#
(原創(chuàng))[21世紀(jì)“1段”]
魚不離水,人不離氣,心不離胸。--無氣,無胸,人心何在。
地不離日,人不離地,權(quán)不離天。--無地,無天,人權(quán)安存。
鳥不離巢,人不離戶,生不離食。--無戶,無食,談何人生。
形不離神,人不離思,事不離緒。--無思,無緒,安言人事。
標(biāo)題:《即興詩歌-第2組》(創(chuàng)作時(shí)間已分別注明)
1、--蝴蝶
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-02|,作者:李永
兩片葉子舞青春,好似落葉不歸根;
亮麗人間書芳芬,無私奉獻(xiàn)寫乾坤。 ???
2、--觀紅葉
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-02|,作者:李永
一片紅葉片片紅,紅葉隨風(fēng)我隨空;
路上行人步匆匆,看你不過百遍中。
3、--落花
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-02|,作者:李永
紅顏觀落花,各自攜芳去;
天色妝彩氣,舞出鏡中憶。
4、--相會(huì)有感
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-02|,作者:李永
初來雅堂高詞間,鮮花遍地開滿園;
即興香詩賀新篇,贈(zèng)祝芳客成詩仙。 ???
5、--小時(shí)空
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-02|,作者:李永
樹以年為輪,
人有十年更。
故人隱去新人起,
新人終將成故人。
恒不變,諸多戀,
白云依舊藯藍(lán)天。
6、 --繪春
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-04|,作者:李永
蝶花靜處忽飛空,柳綠(或:嫩柳)垂簾掩情濃;
流燕梭行(或:飛梭)落景中,疑是織女繡未(或:春)功。
【
注
:未,等待將來完成的。未功,此功僅為四季之開篇,完整四季有待完成。春功,春天里做的功。】
7、--繪夏
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-07|,作者:李永
蟲興鳥孵梁,葵花敢向陽;
蜂藏槐蜜香,書聲高蟬亢。
【注:梁,屋梁在上,巢梁在下?!?????
8、--繪秋
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-06|,作者:李永
葉轉(zhuǎn)黃,氣變涼,皮膚清清精神爽。
草泥釀,果輝煌,錢袋甸甸金萬兩。
蟲余糧,鳥飛壯,繁衍多多景生強(qiáng)。
夜燈(或:月夜)亮,故事長,老少親親融天象。
【注:草,是指玉米、蔬菜等,可統(tǒng)指有食用價(jià)值的植物。泥,是指土壤水分充足。】
9、繪冬
|21世紀(jì)3段-02-11-13|
狂風(fēng)漫卷山之脊,
寒水白晶舞魂起;
大地冷峻萬物寂,
人間盈盈(或:多彩)煙火氣。
10、--外星寶
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-06|,作者:李永
外星怪BRU,手拿一寶物;
下看像草帽,上看變大雕;
橫看豬狗鬧,咋看都是寶。 ???
標(biāo)題:《即興詩歌-第3組》(創(chuàng)作時(shí)間已分別注明)
1、--小詩哥
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-09|,作者:李永
網(wǎng)有小詩哥,雅堂來獻(xiàn)歌;
生活自得樂,抒情笑呵呵。
2、--匯聚
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-09|,作者:李永
君不見,當(dāng)年棉花糖,落地匯成小甜甜。
有道是,云笑了,用汗水滋潤這方田。
轉(zhuǎn)頭間,氣污及地污,入體聚成小蛋蛋。
有道是,云哭了,用淚水感傷這方田。
這片天,這片田,還需我們用心建。
莫忘天與田,世代放心田。
--墾田,護(hù)天,天佑田,心田甜。
3、-書香開了
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-09|,作者:李永
興致間,茶開了;揮毫間,云開了;潑墨間,花開了;
雅正間,心開了;歡慶間,酒開了;墨酒茶,香開了。
4、--月酒
(原創(chuàng))[21世紀(jì)"1段"],作者:李永
雙峰挺聳瓊汁虐,多年吮吸總不絕;
半湖美酒一夜缺,方知頑叟已醉月。
【注:瓊汁,是指山澗水?!?
5、--關(guān)
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-09|,作者:李永
青山一面關(guān),有途通入天;
天地相接間,云川舞似仙。
6、--麗
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-09|,作者:李永
橋影自成環(huán),青衫袖詩篇;
火種書香傳,青山秀人間。
【注:
1、火,太陽造就人間之火,是物質(zhì)的能量。
2、橋與影,自然成環(huán);火與種,通過書香相傳?!?br />
7、--鄉(xiāng)憶
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-09|,作者:李永
日落夜幕臨,霞光密染云。
村東禽鳥回巢去,村西群羊歸圈急。
炊煙裊裊灶火起?!久枥L生活的煙火氣】
月照夜景深,燈光繁繪村。
村南場院收果蜜,村北庭院育書壁。
自強(qiáng)冉冉精神立?!久枥L收獲的雙契機(jī)】
【注:農(nóng)民的雙重希望寄托在兩件事上,即:種莊稼,種孩子?!?br />
8、--光
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-09|,作者:李永
土呈黃,草開如花續(xù)生光。
三季旺,溫升萬物頌吉祥。
人自芳,光注多鏈予人糧。
日宇航,無盡星海珍命藏。
【注:人即自然,故自芳,自芳的能量來自光?!?br />
9、--寶寶論
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-09|,作者:李永
啼嬰來世上,一臉奶奶樣。
寶寶眾生相,新比舊更強(qiáng)。
10、--雞
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-09|,作者:李永
黃雞昂首叫--個(gè)大大,個(gè)大大。
紅雞隨聲和--夠夠夠,夠夠夠。
黃雞唱紅雞--大紅冠子花外衣,漂漂亮亮做夫妻。
紅雞對(duì)歌唱--我的眼里全是妻,好好下蛋講效益。
標(biāo)題:《即興詩歌-第4組》(創(chuàng)作時(shí)間已分別注明)
1、--碟子
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-27|,作者:李永
跨下一騎牽,碟子光面鮮;
穿越宇際限,掉落夢(mèng)里面。
2、--時(shí)光
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-27|,作者:李永
朗朗的讀書聲,灑灑的宣教筆,
這勤奮得不到絲毫的時(shí)光正反饋。
但這勤奮是機(jī)遇,是對(duì)延長時(shí)光的機(jī)遇。
默默的冥想形,碌碌的研作狀,
這思考得不到絲毫的時(shí)光正反饋。
但這思考是創(chuàng)能,是對(duì)延長時(shí)光的創(chuàng)能。
浮浮的喧鬧聲,夸夸的驕噪挺,
這懶惰得不到絲毫的時(shí)光正反饋。
而這懶惰是拋棄,是對(duì)延長時(shí)光的拋棄。
不仁的獻(xiàn)媚形,不義的得利狀,
這暗黑得不到絲毫的時(shí)光正反饋。
而這暗黑是放棄,是對(duì)延長時(shí)光的放棄。
【
注
:延長,指的是對(duì)永恒的那個(gè)方向說的,因每個(gè)人的壽命是相對(duì)固定的。
不斷的延長,是
確保永恒方向
的前提?!?br />
3、--問
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-07|,作者:李永
--人間色,有幾多? “水、土、光、氣”爾。
--人間美,有幾多? “衣、食、住、聯(lián)”爾。
--人間愛,有幾多? “情、利、思、向”爾。
--人間事,有幾多? “愛、恨、生、死”爾。
4、--日子
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-27|,作者:李永
鳥兒在天際,總是游啊游啊的,
魚兒在水中,總是飛啊飛啊的,
地球繞太陽,總是日啊日啊的,
人們?cè)诘厍颍偸寝D(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊的。
昨日有編織的花籃,
今日有栽培的鮮花,
明日有慶祝的儀式。
昨夜有編織的夢(mèng)想,
今夜有講述的故事,
明夜有燃起的香火。
昨日生活美好,今日生活美好,明日美得會(huì)更好。
昨夜星光燦爛,今夜星光燦爛,明夜?fàn)N得會(huì)更爛。
【
注
:總是日啊日啊的,這里的“日”是個(gè)動(dòng)詞,指地球自轉(zhuǎn)一周?!?br />
5、--號(hào)
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-27|,作者:李永
同樣的號(hào),
昨日,你騎著磚頭,
今日,你坐著瓦片,
明日,你踩著小草。
昨日,人們拎著磚,
今日,人們捧著瓦,
明日,人們抱著草。
同一個(gè)號(hào),不同的好。
6、--明
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-27|,作者:李永
太陽爬起來,我們也爬起來。
太陽的光彩,我們無可回退。
月亮爬起來,我們卻倒下去。
月亮的美麗,我們無可抗拒。
太陽的火熱,讓人們揮舞棍棒。
渾身的汗水,把那火熱傳給了根。
月亮的柔美,讓人們擁它入睡。
根部的舒展,把那柔美傳給了身。
7、--每每,美美
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-24|,作者:李永
每每太陽大紅盛開,
我總是開心沐浴,沐浴!
每每皎月含情脈脈,
我總是對(duì)影牽手,牽手! ???
每每風(fēng)兒寄來問候,
我總是及時(shí)回信,回信!
每每白云輕盈飄舞,
我總是臨水合影,合影! ???
每每小草投來微笑,
我總是愜意擁抱,擁抱! ???
每每高山展示雄偉,
我總是瀟灑攀登,攀登! ???
每每花兒開出畫面,
我總是提筆贊美,贊美!
每每鳥兒暢游天際,
我總是放聲追隨,追隨! ???
每每,每每……,
美美的自然,美美的我們。
8、--月
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-21|,作者:李永
今月照古人,古人照今人。
桃花依舊艷,年輪照人心。
9、--論月
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-10|,作者:李永
月圓餅圓桂花香,
桂花酒里有憂傷;
心圓心月方得康,
宇規(guī)宇行才謂強(qiáng)。
人知月,月知人,人人相識(shí)聞。
凄不美,美不凄,成凄皆非人。
10、--寫月
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-07|,作者:李永
問月月不回,思月月冷清。
(或:問月月不應(yīng),思月月不暖。)
奏月月不響,繪月月無影。
(或:奏月月無音,繪月月無影。)
月靜月鏡凈,心悅心月約,
寄月諸多愿,對(duì)映入人間。
三、配文現(xiàn)代詩(共計(jì)7首)
1、我們咀嚼著
|21世紀(jì)3段-02-09-16|
我們咀嚼著
,
物質(zhì)與精神的食糧,
這被創(chuàng)造的成果,
源自宇宙的能量。
我們咀嚼著
,
勞動(dòng)和智慧的傳承,
這輝煌的遺產(chǎn),
源自祖先的汗水。
我們咀嚼著
,
時(shí)間和空間的甜蜜,
這成功的新房,
源自自強(qiáng)的磚瓦。
我們咀嚼著
,
現(xiàn)實(shí)和存在的理想,
這美好的框架,
源自追求的激昂(或:志向)。
2、說宇宙
|21世紀(jì)3段-02-11-03|
我傾聽著你
,
創(chuàng)造的節(jié)拍,
傳送著和風(fēng)、拍浪,和細(xì)雨,
是你重排了這音符,
奏出了心動(dòng)的旋律。
我呼喊著你
,
種子的力量,
伸出了細(xì)根、嫩芽,和機(jī)遇,
是你編織了這魔力,
書寫了傳承的延續(xù)。
我端詳著你
,
柔美的光線,
繡出了鮮花、綠草,和大地,
是你調(diào)和了這色彩,
繪出了生靈的軀體,
我感受著你
,
神經(jīng)的觸頭,
舞出了寒冷、酷熱,和溫暖,
是你轉(zhuǎn)動(dòng)了這時(shí)針,
敲出了勞作的鐘點(diǎn)。
我親吻著你
,
母愛的微笑,
映出了幸福、愉快,和關(guān)愛,
是你運(yùn)作了這情感,
放出了磁場的引旋。
3、我們
|21世紀(jì)3段-02-09-19|
我們因有待提高而平凡,
--故我們懵懂著。
我們隨浪而行,
輩輩生息不止。
在視聽嗅觸中,
接受著平凡的感覺,
就這么平凡著。
我們從哪里來,
又要到哪里去,
我們渴知這平凡的意義。
我們因能量碰撞而誕生,
--故我們存在著。
我們依托著三幅骨架,
鈣質(zhì)、神經(jīng)與精神。
我們依靠著三個(gè)父母,
肉身、衣食與精神。
我們勞作著,
在勞作中探索,
用才富創(chuàng)造著財(cái)富,
滿足著衣、食、住的需求。
我們因神經(jīng)運(yùn)作而生活,
--故我們認(rèn)知著。
認(rèn)知成就精神,
創(chuàng)能出于其中。
沿正向自我突破,
以科學(xué)精神認(rèn)用規(guī)律,
是利生的原則。
我們是完美的,
在相對(duì)和絕對(duì)中統(tǒng)一著,
而原生態(tài)的完美是有缺陷的。
我們因進(jìn)化需要而同行,
--故我們關(guān)聯(lián)著。
立體式關(guān)系中,
每個(gè)都有雙向,
每向都有兩面。
關(guān)系的激發(fā),
來自自我的肯定,
自肯有雙向。
沿正向提高不能脫宇而論,
且建立在有刻度的規(guī)范上。
4、說時(shí)空
|21世紀(jì)3段-02-09-22|
宇廣之浩瀚,訴說著存在的壯舉。
宙標(biāo)之無限,表述著創(chuàng)造的奇跡。
日月之光芒,傳遞著古老的信息。
遙遠(yuǎn)之星光,散發(fā)著年少的氣息。
今天之我們,堅(jiān)定著久遠(yuǎn)的步伐。
考青之文物,研說著人類的童年。
地球之運(yùn)轉(zhuǎn),孕育著高級(jí)的時(shí)空。
生靈之認(rèn)知,積聚著時(shí)空的能量。
注:
(1)
宇,指的是空間space,宙,指的是時(shí)間time。
(2)
原始人比今天的我們年輕,我們是古人,因此“考古”應(yīng)為“考青”。
5、啟示
(原創(chuàng))|21世紀(jì)"3段"-02-09-27|
為孩子開啟一盞燈,
小小的潛能,就會(huì)打開好幾盞燈的開關(guān)。
給孩子講一個(gè)故事,
小小的潛能,就會(huì)插上聯(lián)想的翅膀。
給孩子講一個(gè)道理,
小小的潛能,就會(huì)放出邏輯的光芒。
給孩子唱一首歌,
小小的潛能,就會(huì)激發(fā)旋律的格調(diào)。
給孩子畫一幅畫,
小小的潛能,就會(huì)心懷美好的概念。
給孩子送一份禮,
小小的潛能,就會(huì)生出關(guān)系的萌芽。
給孩子一個(gè)啟發(fā),
小小的潛能,就會(huì)種下認(rèn)知的種子。
6、生活
|21世紀(jì)3段-02-11-18|
生活,是人對(duì)自我運(yùn)行的命名。
生活,是個(gè)歷程;
這歷程是個(gè)什么樣子,
我們被創(chuàng)造的那一刻,即是;
何花,何草,種子即是。
生活,主體是物質(zhì)的。
高級(jí)形態(tài)的物質(zhì)底色,
左右著人的每個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的運(yùn)作。
人戰(zhàn)天,人戰(zhàn)人,天戰(zhàn)天;人自強(qiáng),天自強(qiáng)。
生活,宇宙規(guī)律的主干,串行運(yùn)作的樹枝。
生活,體現(xiàn)著人的天生缺陷。
同等和同伴是支撐進(jìn)化的雙軌,
我們有著克服缺陷的突破力。
唯有貴視,生活的春風(fēng)才會(huì)更舒人心;
唯有規(guī)范,生活的鮮花才會(huì)更奪人目。
生活,時(shí)時(shí)處處有著無知和愚昧。
站在宇宙的起點(diǎn)看,人是愚蠢的;
站在人的起點(diǎn)看,人是聰明的。
無知是可憐,
愚昧是有知的可悲。
生活,需要人的成熟對(duì)待。
這對(duì)待,不是鮮花變成豆花;
不是A死B活,是都活。
只有相互扶攜,
才會(huì)共振提高。
生活,火種被認(rèn)知點(diǎn)燃。
生活,潛在著各種危機(jī),
來自同類的、異類的。
環(huán)境條件是否利生,
取決于人類自我建設(shè)的方向。
7、數(shù)學(xué)的美麗
|21世紀(jì)3段-02-11-20|
--1+1等于幾?
--2。
--1+2等于幾?
--2。
--請(qǐng)念一下小九九!
--11得2;
12得2,22得2;
13得2,23得2,33得2;
……
--8同學(xué),你的數(shù)學(xué)到底是怎么學(xué)的?
--數(shù)學(xué)在我看來,就是2,只有2,只能2,就得2。
宇宙是深?yuàn)W的。
數(shù)學(xué),
是人類認(rèn)知宇宙的能力的體現(xiàn);
數(shù)學(xué),
是人類表達(dá)宇宙的智慧的體現(xiàn)。
數(shù)學(xué),
其中確實(shí)有個(gè)數(shù)字2;
數(shù)學(xué),
但它確實(shí)不是個(gè)2。
生活是平凡的。
數(shù)學(xué),
就蘊(yùn)含在大地、山川、河流中;
數(shù)學(xué),
就蘊(yùn)含在家具、建筑、車流中。
數(shù)學(xué),
是孕育在平凡中的偉大;
數(shù)學(xué),
是生活在偉大中的平凡。
數(shù)學(xué)是宇宙的數(shù)學(xué)。
數(shù)學(xué),
是人類天賦能力的創(chuàng)造;
數(shù)學(xué),
是宇宙按規(guī)(律)運(yùn)作的產(chǎn)物。
數(shù)學(xué),
是宇宙的自我認(rèn)知;
數(shù)學(xué),
是宇宙的本質(zhì)體現(xiàn)。
數(shù)學(xué)是數(shù)字的科學(xué)。
數(shù)學(xué),
是數(shù)字對(duì)生活的贊美;
數(shù)學(xué),
是數(shù)字對(duì)宇宙的描繪。
數(shù)學(xué),
憐憫著無知;
數(shù)學(xué),
痛斥著愚昧。
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